目标： 　　1．进一步学习从前往后逐页翻阅图书，尝试跟随故事录音复述故事角色对话。 　　2．尝试跟随故事表演录音分角色表演。

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园活动区布置:娃娃家

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幼儿园活动区布置：建筑区

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幼儿园活动区布置：建筑区

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幼儿园活动区布置：图书区

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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幼儿园活动区布置：自然角

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目标： 　　1．通过翻动故事台历，将蕴含时间、场景、人物动作等要素的图片连接起来编成一两句完整的话。 　　2．尝试根据故事线索图创编简短的故事并连贯讲述。

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