设计意图： 为了让幼儿过一个愉快、有意义的六一儿童节，我们在六一儿童节的前一天晚上，让幼儿尝试离开父母， 在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得愉快的集体生活体验，增进师生、同伴之间的感情，增强自 ..

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活动时间：植树节（3月12日） 活动要求： 1、以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、幼儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。

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活动目标： 知道家人为自己的成长付出了很多，很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱，并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。

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一、晨检、来园活动 　　1．接待幼儿与家长，热情、主动地向幼儿打招呼。做好吃药记录。 　　2．重点指导“跳袋鼠”，鼓励幼儿主动进行体育锻炼。

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幼儿园大班国庆节活动设计：欢迎来中国

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各位评委、老师们： 　　大家好！非常高兴有这样的机会与大家一起学习交流，下面我就对黄老师的这节大班科学活动与大家简单地分享一下我的看法。 ? 　　“幼儿科学教育活动是引导幼儿主动学习、主动探索的过程，是支持幼儿亲身经历的探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程，是使幼儿获得有关周围物质世界极其关系的感性认识，和获得经验的过程，而不是要听教师传授多少科学理论知识”，

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活动背景： 　　今天是教师节，看着孩子们一张张开心的笑脸，听着孩子们一声声稚嫩的祝福，心里很激动，为了让孩子们了解教师节的意义，学会感恩，我们利用孩子们带来的鲜花，开展了回赠祝福活动，把更多的爱带给更多的人。

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活动目标：1、初步了解常见的杂粮，品尝常见的杂粮小吃。2、知道适量吃一些杂粮有益健康，培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。3、培养幼儿爱惜粮食，文明就餐的好习惯。活动准备：1、各种粗粮馒头、玉米饼、燕麦粥、红薯条、

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数学是对结构与关系的抽象，规律排序是按照一定规则来组织事物顺序的活动，是体现数学本质特征的重要活动。通过规律排序活动，幼儿可以体验和概括事物的内在规律，促进逻辑推理和抽象概括能力的发展，锻炼数学思维。

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目标： 1．初步了解不同社会职业的工作特点及其与社会公众的关系，能为不同社会职业的人找到与他们日常工作密切相关的物品。

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