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童话故事：会唱歌的秘密
标签：童话故事,会唱歌,秘密 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：1335次
幼儿教育教育随笔：用好唱歌这把养育“金钥匙”
我是一位退休工程师。2014年，我的小外孙出生了。那年我刚好退休。女儿、女婿和我们同住在石家庄，他们工作都很忙，而小外孙的爷爷奶奶则远在千里之外生活。于是，我就担当起了帮忙照看小外孙的任务。起初，望着躺在襁褓里
标签：幼儿教育,教育随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1162次
幼儿教师教育随笔：老师，明天还唱歌吗
前不久我们班刚来了一个小男孩名字叫义博，刚来到我们班还不太适应一个劲儿的直哭，哄了他好久都不见效。歇一会儿哭一会儿的。终于挨到下课后我带小朋友们出去小便，
标签：幼儿教师,教育随笔,明天还唱歌 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1081次
幼儿园小班综合活动：爱唱歌的瓶宝宝
活动目标： 1.训练"夹"东西的能力，练习用筷子夹起大豆，准确的放入小矿泉水瓶中。 2.发展手眼协调能力。 3.体验参与活动、自制玩具的乐趣。
标签：幼儿园小班,综合活动,瓶宝宝 类别：幼儿园小班主题活动 浏览次数：1031次
幼儿园小班语言活动：爱唱歌的小麻雀
设计意图： 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重复的对话，使孩子逐步理解故事内容，体验美好的情感。在教学过程中，考虑到作品中角色较多，我将有关角色认知的内容放在最前面，为理解故事埋下伏笔；故事后半部分层层递进，既给孩子清楚明了的记忆、理解、想像的线索，又将活动气氛推向高潮。
标签：幼儿园小班,语言活动,小麻雀 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：1000次
教师文案教学反思：让瓶宝宝唱歌
此活动非常适合小班幼儿的年龄特点，遵循其认知规律，活动目标简洁明了，活动准备充分，活动过程清晰，充分体现了选材的生活性；材料的形象性；方法的游戏性；内容的整合性；过程的自主性。整个活动环环紧扣，层次清晰，寓
标签：教师文案,教学反思 类别：教学反思 浏览次数：960次