幼儿园生活环境：我们的喝水行动

标签：生活环境,喝水,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：6488次

一、观察实录： 数学活动“复习5以内组成”后，我发现幼儿在平时的娃娃家，小餐厅中都喜欢“买东西”了，连原来较受冷落的小银行也倍受欢迎，幼儿都很喜欢去小银行换钱然后去买东西，然后饶有兴趣地去各个“场所”消费。

标签：案例分析,角色游戏   类别：观察记录   浏览次数：6488次

幼儿园区角布置：美工区6

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：6486次

材料：各种各样的毛线，废旧十字绣线，白乳胶制作过程：此次作品展根据自己的设计充分运用废旧材料，毛线以及十字绣线，自己手工制作的毛线画，创意十足。每个人自己制作不同的毛线画，粘贴到走廊进行展出，获得良好的评价，也

标签：走廊,毛线花,作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6485次

幼儿园午睡前，我拿来一本《猜猜谁来了》想讲给小朋友们听。刚翻开书，月月便大哭起来：“我不要听这个故事，把书送回去……”任凭我怎么哄，她的情绪仍很激动，直到我把书放回去才作罢。放学时，我将此事告诉了月月妈妈。月月

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拍手是我们表达内心情感的一种动作。但为什么会“拍”出声音呢？ 我们拍手时，手中的空气突然被压缩，振动了周围的空气，就会发出响声。这个声音借着空气传播到四方，进入我们耳中，我们就会听到拍手的声音了。 科普知识――..

标签：科普知识,声音   类别：科学知识   浏览次数：6484次

幼儿几何形体概念的发展 几何形体是对客观物体形状的抽象和概括。几何形体是人们用来衡量物体形状的一种标准形式，包括平面图形和立体图形。引导幼儿认识常见的几何形体，是幼儿数学教育的重要内容之一。 幼儿对几何形体的感..

标签：几何形体概念   类别：数学教育   浏览次数：6484次

幼儿园大班美术活动：小小运动家

标签：幼儿园大班美术活动,小小运动家   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6484次

幼儿园活动区布置：音乐区——开心剧场

标签：活动区布置,音乐区,剧场   类别：活动区布置   浏览次数：6484次

在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中，我们紧紧围绕"以儿童为本"的核心理念，把研究的视角从重点关注集体教学组织的有效性，扩展到研究科学组织实施幼儿一日生活各个环节。

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