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幼儿园环境布置:秋天墙面布置1(芦苇)
标签:动物捉迷藏,墙面布置,秋天 类别:活动室布置 浏览次数:7067次
幼儿园环境布置墙面:海底世界
幼儿园墙面环境布置:海底世界
标签:墙面布置,环境布置,海洋 类别:活动室布置 浏览次数:7067次
幼儿园小班社会活动:大家来刷牙——活动评议
幼儿园小班社会活动:大家来刷牙
标签:幼儿园,小班,社会活动,大家,刷牙 类别:教学互动 浏览次数:7067次
学会更科学地观察幼儿——以对小班幼儿愤怒情绪应对方式的观察为例
观察幼儿是教师必须具备的能力之一,是教师合理开展教育活动、实现自身专业成长的基础。通过观察,教师才能深入了解幼儿的发展水平,找准幼儿的最近发展区并因材施教;才能及时准确地发现教学问题并加以改进,设计出更符合幼儿发展特点与需要的教育活动。
标签:观察幼儿,小班幼儿,愤怒情绪 类别:观察记录 浏览次数:7067次
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
标签:玩教具制作,毛毛虫,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:7066次
幼儿园大班教师工作总结
幼儿园 教师 工作总结
标签:幼儿园教师,工作总结 类别:幼儿园教研工作总结 浏览次数:7066次
幼儿园教师教育随笔:新学期孩子们的第一天
幼儿园教师教育随笔:新学期孩子们的第一天
标签:幼儿园,教师,教育随笔,新学期,孩子们,第一天 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:7066次
对小班“游戏化一日生活”的真切感悟
今年,我从大班转到了小班工作,从“活动化的共同学习”到“游戏化的一日生活”,感觉有很长的路在转折。在陈鹤琴先生对于幼儿的教育思想的影响下,在重新学习了北京市《快乐与发展课程》之后,我尝试着进行了调整,发现无论是哪种学习方式,教师对幼儿年龄特点和学习特点的顺应才是根本。
标签:幼儿园案例分析,游戏化一日生活感悟 类别:观察记录 浏览次数:7066次
幼儿园环境布置:墙面布置——长颈鹿
幼儿园环境布置:墙面布置——长颈鹿
标签:环境布置,墙面布置,长颈鹿 类别:活动室布置 浏览次数:7066次
幼儿园中班主题活动:我的绘本剧我做主
幼儿园中班主题活动:我的绘本剧我做主
标签:幼儿园中班,主题活动,我的绘本我做主 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:7066次

