[摘要]幼儿园课程生活化有利于幼儿的生命成长，有利于实现幼儿园教育的目的。当前幼儿园课程生活化存在片面理解幼儿园课程与生活的关系、片面理解课程生活化与主题活动的关系、将课程生活化与知识教学对立起来的误区。

标签：幼儿园课程,生活化   类别：课改纲要   浏览次数：7040次

中教研字〔2014〕第026号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着幼教课改的深入，沪浙地区一批名师、名园脱颖而出。他们强调在主题背景下开展教学活动的同时，关注幼儿的生活，注重能力的培养

标签：交流活动,邀请函   类别：新闻资讯   浏览次数：7039次

儿歌：小海马

标签：儿歌,小海马   类别：儿歌   浏览次数：7039次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——击球棒

标签：塑料瓶,废旧材料,击球棒   类别：废旧材料制作   浏览次数：7038次

游戏名称：顺风耳 　　适用范围：复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。 　　游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。

标签：幼儿园大班,拼音游戏,顺风耳   类别：区域游戏   浏览次数：7036次

目的要求 1．使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 　　2．丰富幼儿的想像。

标签：幼儿园中班,语言活动,多嘴的八哥   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：7036次

幼儿园玩教具制作：大象、奶牛和狮子

标签：玩教具,大象,奶牛,狮子   类别：纸制品制作   浏览次数：7034次

家园联系栏，是为了更好的维护家园关系，进行家园沟通而存在的一项重要内容。而想要进行有效的家园互动，老师就必须要充分了解家长的需求，只有满足了家长的需求，家园联系栏，才能真正实现它所存在的目的。通常情况下，我们在

标签：幼教理论,环境创设   类别：环境创设   浏览次数：7034次

从事幼教职业已有一年多的我，对于幼教的工作也有所了解了。从刚开始一直带小班的宝宝换成了带大班的我，感觉自己也升班了。从小班一下就升上了大班，不过我发现小班的孩子和大班的孩子就是不一样。虽然少了那么一点可爱，少了

标签：工作计划,个人计划   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：7034次

图书区，发现孩子有不爱惜图书的情况，时间长了，图书破损情况，教给孩子爱护图书的同时，也教孩子如何珍惜图书，修补图书！

标签：环境创设,图书区布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7034次