幼儿故事：孔雀的抱怨

标签：幼儿故事,孔雀,抱怨   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1521次

春天花开的季节悄悄走近了我们，孩子们发现了许多春天的秘密：柳树发芽了，桃花开放了，小草钻出了泥土……“叽叽喳喳”谁在叫，顺着小鸟的叫声，孩子们发现树上有一个鸟窝，

标签：幼儿教师,教育笔记,沙地里鸟窝   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1521次

劳动是一切力量和幸福的源泉，是学习做人的起点。但是，现在有许多家长总是认为孩子还小，这事干不了，

标签：做家务,好处多   类别：社会性发展   浏览次数：1521次

小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，

标签：忧伤与幸福   类别：党团文案   浏览次数：1521次

《留住小鸟》是一首儿歌，三段式，句型相似，改变了一下动物名称，小动物为留住小鸟的想了各种办法：小狗为留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子；小猫为留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子，都没能留住小鸟，小鸟都扑扇着翅

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1521次

预设目标：1、能力目标：尝试运用观察——猜测——体验——聆听等阅读方法，理解故事内容，自主阅读。2、知识目标：理解故事内容，尝试续编新故事。3、情感目标：在阅读过程中感受不怕困难，迎难而上个性品质。活动准备：1

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1521次

活动目标： 　　1.通过本次活动使幼儿们对日常生活中常见的刷子产生浓厚的兴趣,并了解刷子给我们日常生活带来的便利. 　　2.通过刷子游戏初步了解了各种刷子的名称即使用方法和作用. 　　3.通过对几种刷子游戏的探索，提高幼儿的观察力﹑思考力﹑动手能力以及解决问题的能力。

标签：幼儿园小班,综合活动,刷子   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：1521次

导火线： 我们是学前班的孩子，在上学期里，我们接触了《图形宝宝》这个单元。这个单元主要是让孩子认识、理解图形间的同心、相交、包含、相切的四种位置关系。并要求幼儿能找出图案之间的共同点。本单元为幼儿准备了很多..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：1520次

我们知道大蒜有丰富的营养，如：碳水化合物、蛋白质、磷、钙、铁及部分维生素。但是为什么要吃这又辣又冲的大蒜呢? 请你一起来做个实验。在显微镜下，将生大蒜的汁倒在长满白喉细菌的玻璃皿里，让大蒜汁自由流动。这时，你..

标签：大蒜最好生吃   类别：生活百科   浏览次数：1520次

有两只毛毛熊，长得都挺可爱，就像玩具柜台里那种毛绒绒的玩具熊。　　它俩一个黑，一个白。一个叫小白，一个叫小黑。　　它俩还都会捉鱼。　　为了比赛它们谁更勤劳，它们还把自己捉的鱼挂在了屋檐下，意思是说：看看吧！看谁..

标签：童话故事,两只毛毛熊   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1520次