今天早上，我在打扫卫生时，李明小朋友的母亲跑来对我说：“老师，你把李明领进来好吗?”我惊奇地问：“李明在哪?他怎么不进来?”

标签：教育随笔,孩子的感受   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2071次

有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤，近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端，形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道，他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭，侵占了幼儿洁净的心灵，..

标签：给孩子自由的空间   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2070次

通过前段时间的家长问卷，我看到了自己前段时间的工作表现，主要的问题在于与家长联系沟通方面比较欠缺。作为一名班主任，我也感到深深地内疚。虽然想过很多的理由想为自己辩证，但一次次所谓的理由又都被自己否定。在反思过程..

标签：幼儿家长问卷   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2070次

工作之余，同学相聚，为人父母，孩子自然是永恒的话题。抱怨如今孩子不能吃苦者有之；抱怨孩子不听话者有之；气愤缴了学费学不到知识者举不胜举，尤其是孩子仍上幼儿园的几位同学，更是痛恨如此之现状，大有上当受骗之感觉。咳..

标签：在游戏中启迪思维   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2070次

幼儿园教师教育随笔：方形的西瓜不是传说

标签：幼儿园,教师,教育随笔,方形的,西瓜,传说   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2070次

幼儿园教师教育随笔：是老师不好

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,不好   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2070次

　　　　校本教研的对象是问题，着眼问题解决是其根本价值取向。问题是指客观事物与主体认识之间存在的矛盾在思维过程中的反映。毫无疑问，在教育中要从实际出发，要具体情况具体分析。所谓“实际”即现实中的“问题”；所谓“

标签：校本教研,校本研修,新课程实施   类别：园长研修   浏览次数：2070次

标签：入园率,学前教育,管理制度   类别：园长研修   浏览次数：2070次

话题中的困惑在目前的园本教研活动中比较普遍，教师研究的精神和热情可嘉，讨论批判热烈，无奈缺乏相关文献和专业知识的储备，导致研究活动形式多于内容，学习和研究的成色不足。

标签：专业学习   类别：园本教研   浏览次数：2070次

建构主义认为，课程与教学的改革应面向真实世界，始于课堂，走出课堂，融入复杂的社会。

标签：幼儿教师,教育随笔,作秀,真实世界   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2070次