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活泼开朗、天真无邪是孩子的天性。爱说、爱笑、爱动、爱闹,大多数孩子都是这样长大的。可是乐乐安静得有点儿出奇。他像小孩子吗?当别的孩子看蚂蚁、荡秋千的时候,他只能在屋里学习、学习、再学习。
标签:孩子,一片,自由发展,天空 类别:家园社区 浏览次数:2475次
幼儿园管理策略:对不同能力教师的听课指导策略
幼儿园管理策略 对不同能力教师的听课指导策略
标签:幼儿园管理策略,不同能力,教师,听课,指导策略 类别:管理策略 浏览次数:2475次
幼儿园环境布置:互动墙——找找看
幼儿园环境布置:互动墙——找找看
标签:环境布置,互动墙 类别:活动室布置 浏览次数:2475次
幼儿园环境布置墙面:成长快乐
幼儿园环境布置墙面:成长快乐
标签:环境布置,成长,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:2475次
幼儿园教学反思:记住孩子名字也是一种爱
幼儿园 教学反思 记住 孩子 名字 也是 一种爱
标签:幼儿园,教学反思,记住,孩子名字,也是一种爱 类别:教学反思 浏览次数:2475次
体育游戏:玩球
体育游戏:玩球
标签:体育游戏,玩球 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2475次
管理案例及评析:当孩子的利益受到侵占时
去年六月份的一天中午,某园食堂发生了一起炊事人员集体吃孩子的东西的事故(每人吃了一个大虾)。当时园领导没有发现,也没有人反映此事。事隔一个星期后,班长与副班长在工作中发生口角,副班长说出了此事,说食堂炊事员吃孩子的东西。
标签:管理案例,孩子,利益 类别:管理策略 浏览次数:2475次
做敏感性园长
敏感一词,字典上对它的解释是:生理上或心理上对外界事物反应很快。
标签:幼儿园管理,敏感性园长 类别:管理策略 浏览次数:2475次
优化园所管理增强凝聚力
“民族的振兴在教育,教育的振兴在教师。”幼儿园作为教育基础的基础,必须建设一支高素质的教师队伍。教师从事育人工作,他们所受的文化教育和工作特点造成了他们对成就的需要、自尊的需要、知识的需要。他们对育人活动有
标签:园所管理,凝聚力,基础教育 类别:管理策略 浏览次数:2475次
幼儿教师教育随笔:教师赛课学习心得
20**年11月9日,我参加了江安县的幼儿园教师赛课观摩。通过现场观摩,我感触良多。希望我能够学以致用,将自己的活动也打造的有声有色。
标签:幼儿教师,教育随笔,赛课心得 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2475次