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汽车标志――别克
标签:汽车标志,别克 类别:生活常识 浏览次数:3287次
幼儿教师应禁用忌语
在幼儿园这个集体中,幼儿与教师联系最为广泛和密切,幼儿与教师接触的体验也最为敏感和细微。教师的一个眼神、一下手势、一丝微笑,都会使幼儿获得温暖和自信;一句关怀、鼓励、赞赏的话语,会让幼儿从中受到激励与启迪;一番..
标签:教师禁忌用语 类别:教学互动 浏览次数:3287次
幼儿园教育叙事案例:蔓蔓变“厉害”了
幼儿园教育叙事案例
标签:幼儿园教育叙事案例 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3287次
我的区角我做主
在区角活动中,教师常常以自己的主观判断或经验来设置区角,致使有些区角并不能适宜幼儿的兴趣和需要,幼儿往往无法自然地融入到区角活动之中。
标签:我的区角,我做主 类别:课程模式 浏览次数:3287次
手指游戏:小手拍拍
手指游戏:小手拍拍
标签:手指游戏,小手,拍拍 类别:手指游戏 浏览次数:3287次
幼儿游戏课件:装修厨房
幼儿游戏课件:装修厨房
标签:幼儿游戏课件,装修厨房 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:3287次
幼儿园托班数学教案:寻找生活中的数字
幼儿园托班数学教案:寻找生活中的数字
标签:幼儿园托班数学教案,生活中的数字 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:3287次
幼小衔接:教为先?养为先?
如何更好地让孩子适应小学环境?让很多妈妈纠结与困惑。 “妈妈,我不想去上学。我的拼音读不好,字不认识,写得也不好。我成了全班最差的了,怕老师批评我。”近日,一名妈妈在天涯论坛上发帖《孩
标签:幼小衔接,幼儿园,教与养争议 类别:新闻资讯 浏览次数:3287次
挖掘操作材料的潜在作用
说两句 幼教网整理了关于幼儿教学策略论文《挖掘操作材料的潜在作用》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 传统的教育观念只注重课程上的知识传授,忽视了潜课程的作用。
标签:操作材料,潜在作用 类别:环境创设 浏览次数:3287次
五举措加强学校食品卫生安全
为进一步加强学校食品安全工作,有效预防学校食物中毒事故的发生,保证师生身体健康和生命安全,山东东营区南王屋幼儿园积极落实上级文件指示精神,五举措加强学校食品卫生安全工作。 一是进一步提高认识,加强领导。建立食品..
标签:幼儿食品安全 类别:疾病预防 浏览次数:3286次

