2012年10月，教育部颁布了《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，自此，整个学前教育界掀起了学习《指南》的热潮。

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【活动目标】刺激足底触觉，锻炼走步能力。  【活动准备】平衡板，梯形路。  【活动过程】  1、请家长带宝宝来到场地边缘，教师在场地中介绍器械并示范玩法。  师：“小朋友

标签：托班教案,亲子游戏   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：4120次

集体教学活动是幼儿园教学重要的活动方式，优化集体教学活动设计是提高集体教学活动实效、促进幼儿发展的重要保证。观察自己组织的集体教学活动，反思自己的教学设计，观摩别人组织的集体教学活动。改进自己的教学设计以及在共同磨课、相互研讨中优化自己的教学设计，是提高幼儿园教师教学设计水平的有效途径。

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幼儿园中班语言活动教案：小乌龟开心上幼儿园

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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【活动意图】 　幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中科学领域的指导要点强调：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。

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活动目标： 　　1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。 　　2、认识小手，知道保护自己的小手。 　　3、学习小手的安全保健常识。

标签：幼儿园小班,健康活动,小手真能干   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4119次

面对新世纪，新形势，幼儿教育就有新任务，就是趋向科学教育。我们认为科学教育就要从幼儿园开始，必须从小对幼儿进行科学启蒙，不仅是知识启蒙，还包括兴趣和态度的启蒙。

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幼儿园大班科学教案――认识弹性 活动目标 1、通过游戏活动，使幼儿初步了解什么是弹性，知道生活中有许多东西是有弹性的。 2、发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 l、每人座位靠背上系一根松紧带。 2、教室桌面：..

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