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活动目标:1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。环境创设:多媒体课件(荷叶姐姐的伞)重点与难点
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2500次
语言活动――我喜欢的动物
活动目标: 1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。 2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。 3、帮助幼儿认识上下方位。 活动准备: 1、各种小动物玩具若干。 2、设有小桌子、..
标签:语言活动――我喜欢的动物 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2497次
利用不同评价语言,提高教学活动的有效性
评价语言是教学活动的第二灵魂,教师应根据不同教学活动和教育个体的需要灵活运用不同的评价语言,以提高教学活动的有效性。
标签:教育评价,评价语言,教学活动的有效性 类别:教育理论 浏览次数:2491次
幼儿园中班语言活动:铁扇公主的八角扇
幼儿园中班语言活动:铁扇公主的八角扇
标签:幼儿园,中班,语言活动,铁扇公主,八角扇 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2488次
大班语言活动――着急的豆豆(聂莉莉)
活动目标: 1、理解等待的必要性。 2、用较完整的语言讲述。 活动准备:挂图第4号、幼儿活动材料第一册第37―38页。 活动过程: 一、豆豆玩了啥? 1、出示挂图4―1,戴帽子的小朋友叫“豆豆”,他看见有几个..
标签:大班语言活动――着急的豆豆 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2487次
幼儿园大班语言教案:小花籽找快乐
背景分析:“快乐”是幼儿最常感受到的一种情绪体验,但快乐的涵义是广泛的。现在绝大多数幼儿都是独生子女,以自我为中心,缺乏一定的爱心,不懂得去关心别人。向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育显得尤为重要。中班幼儿
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2483次
幼儿园小班语言活动:淘气的小猫
活动目标: 1.感受和体验故事中的情景。 2.理解故事内容和句子"奶奶坐在沙发上"和"小猫睡在奶奶的怀抱里"。 3.知道在家里不要太调皮。
标签:幼儿园小班,语言活动,淘气小猫 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2480次
幼儿园中班语言活动:勇敢的狮子王辛巴
活动目标: 1.倾听故事,理解并说出辛巴勇敢行为表现 2.感受好朋友间的友情 活动准备:挂图11号 活动过程: 一、故事引入 小朋友有没有见过狮子?你喜欢狮子吗?我们来一起听一个关于小狮子的故事。
标签:幼儿园中班,语言活动,狮子王辛巴 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2479次
幼儿园中班语言活动:《狐狸孵蛋》
活动目标: 1、倾听故事,感受故事内容。 2、初步理解故事,了解狐狸孵蛋的过程,进一步感受狐狸心理的变化。 3、尝试运用语言、动作、表情等方式创造性地表达自己对故事的理解。
标签:幼儿园中班,语言活动,狐狸孵蛋 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2479次
语言活动设计――一半先生
活动目标: 1、倾听故事,对虎头蛇尾的行为感到好笑、可气。 2、通过讨论,领悟持之以恒的必要性。 活动准备: 幼儿活动材料第一册第33―34页。 活动过程: 一、一半先生 1、有一个人的名字叫一半..
标签:语言活动设计――一半先生 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2472次