目标　　1.理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。　　2.了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。　　准备　　挂图，故事磁带。　　过程　　1.认识阿凡提。　　――出示挂图，了解幼儿对阿..

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名称：我喜欢去的地方 类型：教学活动 内容：认识常见的公共设施，用“我喜欢去的地方”的句式表达 材料：幼儿用书《我喜欢去的地方》，红印泥、教师将幼儿用书上的画面内容放大制成几幅图片 方法： 1、 幼儿和教师围坐..

标签：托班语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3308次

班级:中二 科目:语言 执教人：赵娟 一、活动名称：《旧书姐姐和新书妹妹》 二、活动目标： Ø 激发幼儿爱书的情感。 Ø 培养幼儿整理图书和修补图书的能力。 Ø 教育幼..

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幼儿园大班语言活动：《害羞的小哈利》

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活动目标 　　1.感知布的特征，并能用语言大胆表达。 　　2.增进对布及布制品多样性的认识，初步了解布的用途。

标签：幼儿园中班,语言活动,各种各样的布   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3296次

设计意图：这是一首脍炙人口的古诗，适合小班幼儿朗读和背诵，本首古诗读背并不难，关键是要从中体会到粮食的来之不易，懂得从小要爱惜粮食。为此，在设计时围绕一个“辛苦”，从谈话引出古诗，看图了解“辛苦”，读诗句感受“

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幼儿园中班语言活动：芽

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　语言教育：浅谈方言在幼儿普通话教育中的影响 普通话是一张名片，一张好的名片是开启成功之门的金钥匙。作为一种语言它不仅是社交工具，也是一种文化载体。然而在普通话大力推广大的主流之下，近一个时期，社会上又不时传..

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幼儿期正处于接受语言、学习语言的关键期。2—3岁的幼儿开始进入集体生活时，已具备模仿口述语言的能力。遵循儿童语言发展的规律，科学地引导、鼓励幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的大量的积极的言语交往，

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语言是人进行交流、沟通的主要工具，也是发展思维、智力、创造力的有力武器。婴幼儿时期不仅是语言发展的黄金期，更是敏感期。在这一时期，如何培养幼儿的语言表达能力，现谈一下自己的一些做法。

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