常言道：“言为心之声。"文明、优美、动听韵语言，常常表达着人们美丽、高尚的心灵。教会孩子正确使用优美韵

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活动目标： 　　1．理解故事内容，感受野猪妈妈于宝宝的深厚感情。 　　2．体验爱和被爱的幸福感。 活动准备：图片

标签：幼儿园中班,语言活动,小野猪和它的妈妈   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1519次

活动准备： 　　1、小朋友小时候的衣物。（如：孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品） 　　2、小朋友现在的衣服。（如：孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品） 　　

标签：幼儿园小班,语言活动,我长大了   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1514次

活动目标： 　　1、根据图片的线索简单推测太阳感冒的原由并加以表述。 　　2、教育幼儿知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。

标签：幼儿园小班,语言活动,太阳公公,生病了   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1508次

《运陷饼》是一则有趣的拟人故事。故事以蚂蚁发现馅饼－蚁王安排运馅饼－蚂蚁合作运陷饼－分享馅饼为线索，生动地展现了一群“会分工、会合作、会分享”的蚂蚁形象。

标签：幼儿园中班,语言活动,活动评析   类别：教学反思   浏览次数：1507次

　　活动目标　　1.初步学习看图谱，表现简单的节奏型。　　2.初步尝试听旋律拍出简单的节奏型。　　3.尝试用乐器演奏简单的节奏型。　　4.对器乐演奏活动产生兴趣，并喜欢演奏。　　活动准备　　1.幼儿对螳螂、蟋蟀

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1500次

活动目标：1、欣赏散文诗，感受其优美的语言，体会其丰富的想象和散文的意境美。2、理解散文诗，大胆想象推理，在感受其内在规律的基础上进行创编。3、感知梦姐姐的形象，体验快乐、美好、多彩的梦境。活动准备：1、知识经

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活动背景和设计意图：故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品，山羊奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同，判断是谁来了。利用这个文学作品，让幼儿学习根据声音的特征进行判断，不但发展了幼儿细致的分辨能力，而且使幼儿对周围

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活动目标： 　　1、培养幼儿创新说事的兴趣 　　2、扩展词汇，增强语言表达能力 　　3、知道不同情景和动作用不同的语言来表达。

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活动目标 　　1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。 　　2、能讲出各种运动的方式。

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