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《我上幼儿园》是一个有趣的语言活动。它用儿歌的形式形象的讲述了孩子们上幼儿园第一天和适应幼儿园生活后的情况,以此来鼓励孩子们热爱上幼儿园。在本次活动中,我先让孩子们看图,来猜测故事内容。然后,教师讲述儿歌内容。
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3851次
幼儿园大班语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
目标 1.理解故事内容,产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2.通过表演游戏,发展幼儿的平衡力和控制力。 准备 1.老鼠头饰人手一个:高老鼠用蓝色,矮老鼠用红色。 2.故事角色:小鸟、小狗;大树、小花:..
标签:大班语言教案,故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3849次
幼儿园大班语言活动设计――《老狼整容》
标签:幼儿园大班语言活动设计 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3841次
幼儿园托班语言活动教案――快乐的动物村
名称: 快乐的动物村 材料: 图片。 过程: 1.听故事录音。 2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。 3.教师出示挂图讲故事。 4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点..
标签:托班语言教案,故事 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3837次
幼儿园大班语言活动《亲亲爱爱一家人》教学反思
《亲亲爱爱一家人》这是一节语言课,主要是让幼儿认识海马,了解海马爸爸"生孩子"的有趣故事。在我刚拿出图片还没来得及说话,小朋友就喊出这是海马。
标签:幼儿园大班,语言活动,亲亲爱爱一家人,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3835次
幼儿园小班语言活动教案:小熊嘟嘟
幼儿园小班语言活动教案:小熊嘟嘟
标签:幼儿园小班,语言活动教案,小猪嘟嘟 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3820次
大班语言活动教案--小英雄
一、教学目标 1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。 2.通过举例、游戏、 让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。 3.培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想,并树立..
标签:大班语言活动教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3811次
幼儿园托班语言活动:吃什么
幼儿园托班语言活动:吃什么
标签:幼儿园,托班,语言活动,吃什么 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3792次
幼儿园托班语言活动教案――找妈妈
名称一:吃饱了 目标: 了解常见动物的叫声 准备:儿歌卡人手一份 过程: 1.师生阅读《吃饱了》。 2.教师边朗读边指点图片。 3.幼儿看图书学习儿歌。 4.模仿小动物的叫声和动作。 5.讲讲..
标签:托班语言教案,儿歌 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3790次
中班语言活动――谁让马路变干净了(张燕)
活动目标: 1、引导幼儿懂得清洁工人的辛苦,尊重其劳动,养成保护环境卫生的好习惯。 2、用较完整的语言讲述清洁共的工作。 活动准备: 1、带领幼儿观察清洁工的工作。 2、脏马路的图片,故事挂图、磁带。 活动过程..
标签:中班语言活动,谁让马路变干净了 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3773次

