设计意图： 　　苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果，以此作为教学内容，是在幼儿有一定直接经验的基础上，促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征，在语言活动的基础上，

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目标　　1.感受诗歌中的有趣意境。　　2.学习仿编诗句：XX躲在XX里。　　准备　　1.故事磁带、挂图。　　2.红、黄、蓝、绿色标记若干。　　过程　　1.欣赏诗歌。　　――你们喜欢玩捉迷藏的游戏，调皮的太阳也喜..

标签：中班语言教案,诗歌   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4438次

目标　　1.理解故事内容，知道快乐的孩子能找到更多的朋友。　　2.能愉快地与同伴交往。　　准备　　1.挂图，故事磁带。　　2.哭泣的仙女图片一张。　　3.各种各样的玩具，数量少于幼儿人数。　　过程　　1.帮哭泣..

标签：中班语言教案,故事   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4420次

目标　　1.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。　　2.愿意给别人带去快乐。　　准备　　1.挂图，故事磁带。　　2.两幅表情图：一幅为哭泣的表情，一幅为微笑的表情。　　3.空白的圆形卡片，油画棒等。　　..

标签：中班语言教案,故事   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4418次

《金鸡冠的公鸡》是幼儿园语言教材中幼儿非常喜欢的一部文学作品，故事中的人物、情节生动、形象，是幼儿所喜欢的，符合幼儿的年龄特点。

标签：幼儿园大班,语言活动,《金鸡冠的公鸡》   类别：教学反思   浏览次数：4392次

目标　　1.理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。　　2.学习用多种方式表达对成人的爱。　　准备　　图片，故事磁带，长围巾，黑板。　　过程　　一.谈话讨论。　　――小松鼠要给她的妈妈送甜蜜，你们猜猜..

标签：小班语言教案,故事   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4338次

目标　　1.懂得借助工具能使麦子变成面粉，并知道许多食品都是由面粉制作而成的。　　2.学习用自己的语言描述麦子变成食品的过程。　　准备　　1.小石磨一台，面粉一袋。　　2.布置一个食品品尝会，有饼干、馒头、面包..

标签：大班语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4305次

设计意图： 现在的孩子常常受人帮助，却很少意识到要去帮助别人，所以我们需要培养孩子关心人、爱护人的思想意识。《寻找“帮助”》这个故事告诉我们，帮助不是一样东西，它是一种情意、一种精神。本活动旨在通过这一故事，让..

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幼儿园小班语言活动：漱口

标签：小班,语言,漱口   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4300次

要求： 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。 准备： 小蚂蚁头饰；大小的饼干若干；大小篮子各一只；音乐磁带 过程： 一、导入活动..

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