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活动目标:1、理解故事内容,知道问路要有礼貌、通过问路的方法可以找到要去的地方。2、学说故事中的角色对话,体验角色表演的快乐。3.能自主探索解决迷路问题的各种办法,提高解决问题的能力。活动准备:1.课件《问路》
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幼儿园中班语言教案:帽子床
活动目标:1、 理解欣赏故事《帽子床》。2、 协商创编故事并进行角色表演。活动准备:1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈PPT。2、故事PPT、幼儿人手一本图画故事书。活动过程:一、 介绍皮帽子1、 观察大皮帽子师:小朋友
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幼儿园小班语言教案:我把小手藏起来
活动目标: 1.通过倾听故事观察图片理解故事内容并知道水果的颜色。2.知道毛毛虫会变为蝴蝶,并学会说:XX的XX我爱吃。 活动准备: 教学图片、四种颜色的卡片、不同颜色的水果图片(香蕉、苹果、葡萄、梨
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幼儿园中班语言教案:和谁在一起
活动目标:认识本班幼儿,能叫出他们的名字,能听懂问题并回答。 材料预设:本班幼儿照片,录音机,录音带. 操作方法:将照片布置在墻上,将“照片上的人是谁?”、“你和谁在一起?” 等问题录音,玩时在录音的提
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幼儿园大班语言教案:欣赏散文
活动目标:1、欣赏散文诗,感受其优美的语言,体会其丰富的想象和散文的意境美。2、理解散文诗,大胆想象推理,在感受其内在规律的基础上进行创编。3、感知梦姐姐的形象,体验快乐、美好、多彩的梦境。活动准备:1、知识经
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幼儿园大班语言教案:奶奶过生日
活动目标:1、学习诗歌内容,理解诗歌中奶奶说“这个拌黄瓜,味道特别香”的寓意,感受作品中其乐融融的亲情。2、有感情地朗诵诗歌,懂得自己长大了,应帮家人做些力所能及的事。3、认识字词:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、
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幼儿园大班语言教案:昆虫音乐会
活动目标 1.初步学习看图谱,表现简单的节奏型。 2.初步尝试听旋律拍出简单的节奏型。 3.尝试用乐器演奏简单的节奏型。 4.对器乐演奏活动产生兴趣,并喜欢演奏。 活动准备 1.幼儿对螳螂、蟋蟀
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幼儿园大班语言教案:蓬蓬的故事
活动目标 : 1、理解故事内容,能用较完整的语言复述故事 2、学习寻找快乐的方式。 3、体验做事情的辛苦和带来的快乐感觉。 活动准备 : 故事情节的单幅图片十二幅,纸质拿锤子的棕熊一只;动画和录音
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幼儿园中班语言教案:给最爱的人写封信
活动目标1.理解故事内容,感受小熊对熊妈妈浓浓的爱和思念。2.尝试用树叶信来表达自己的想法。活动准备1.教师自制一封画着画的信,故事中提及的树叶信。2.幼儿人手一片大树叶和一盒水彩笔。3.幼儿用书第三册第24~
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幼儿园小班语言教案:脚步声
活动背景和设计意图:故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,山羊奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进行判断,不但发展了幼儿细致的分辨能力,而且使幼儿对周围
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