活动目标：1.学习词汇：“又红又大”。2.知道故事名称，了解故事主要情节及人物间的对话。3.知道要向小猴学习，做有礼貌的小主人。活动准备：1.多媒体课件一套。2.小猴胸饰。3.塑料水果一套。活动过程：一、激发兴

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目标　　1.懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。　　2.初步懂得一些自我保护的方法。　　准备　　1.贴满橡皮膏的玩具熊。　　2.图片，故事磁带。　　过程　　一、观看受伤的小熊。　　――教师出示贴满..

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活动目标：1、理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。2、理解幸福、难过的含义，并能用语言、动作表达。活动重点：理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。活动难点：理解幸福、难过的含义，并能用语言

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一、活动内容 1、让幼儿自己扮演故事中的角色，亲身去感受故事的情节。有助于幼儿更加深入地了解故事，培养其表演能力及逻辑思维能力。 2、在让幼儿讨论过河的方法时，给他们提供了异想天开的空间，让他们勇敢地将自己..

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幼儿园托班语言教案：小金鱼找朋友

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一、活动目标（一）欣赏散文诗，理解“我的影子”在一天不同时间段的各种变化。（二）初步感知影子长短和太阳位置的关系。二、活动准备（一）事先发动家长利用双休日在家里与孩子一起完成“我的影子”记录单,并带到幼儿园。（

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幼儿园 大班 语言教案 荷花姐姐 绿伞

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活动目标1、了解动物耳朵的特点，培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师：在前面

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活动目标1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。2.感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。活动准备1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、

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名称一：小熊拉拉画大树　　材料：　　教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树　　过程： 　　1.出示教学挂图，幼儿边听故事录音边看图片。　　2.教师讲故事，在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与..

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