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兴趣是学习的动力,幼儿往往对喜欢的事物个性感兴趣,而且用心参与,如果教学过程枯燥无味,是不能激发幼儿的学习兴趣,《幼儿园教育指导纲要》指出:"教育资料,
标签:幼儿教师,教育随笔,学儿歌 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1417次
幼儿教师教育随笔:激发创新,捕捉孩子的创新火花
创新是一个民族进步的灵魂。学前教育是基础教育的有机组成部分,担负为人才培养奠基的艰巨任务。因此,作为一名幼教工作者,应站在面向世界、面向未来的高度
标签:幼儿教师,教育随笔,创新火花 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1417次
幼儿园大班社会活动:徐州三大广场
充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化富与优秀,感受家乡的变化与发展,激发幼儿爱家乡、国的情感。
标签:幼儿园大班,社会活动,三大广场 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1417次
幼儿园小班综合活动:开心笑一笑
目标: 1、在游戏活动情景中,产生喜欢上幼儿园的情感,并产生争做“开心宝宝”的愿望。 2、通过角色活动互换,形成健康的心理,萌发社会性情感。 3、用语言表达自己的心理变化。
标签:幼儿园小班,综合活动,开心笑一笑 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1417次
学前教育宣传月征文:我是幼儿园教师
我感恩我是一名幼儿园教师,感恩孩子们给我带来的爱和温暖,感恩家长朋友们给我带来的信心和力量。踏着清晨的第一缕阳光,一天的工作开始了,我用微笑和拥抱迎接着孩子们的到来,家长将孩子交给我,眼神中透露着对孩子的期望,
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1416次
读后感:有一种爱叫责任
今天读了《幼儿教师最需要什么》一书的第一章《幼儿教师最需要什么样的精神》中的《责任心,就是一种使命》这篇文章。文中说到平等的对待每一位幼儿也是教师责任心的表现。
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婴幼儿早期教育与感官发育
生理学之父,俄罗斯著名神经生理学家巴普洛夫有句名言:“婴儿降生的第三天开始教育就迟了两天。”孩子一出生就应该开始教育。孩子在出生时虽然大脑的神经细胞已经发育的足够多了,但还需要自身的不断增大和功能的健全。下面就来为大家简单介绍一下新生儿五大感官的早教问题。
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幼儿教师教育随笔:可爱的孩子让我看到了惊喜
周四,我们班级有个小朋友在快要吃午饭时,跑过来跟我说:"老师,张倩肚子痛。"于是我过去问她:"张倩,肚子哪里痛?痛的厉害吗?"
标签:幼儿教师,教育随笔,看到惊喜 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1415次
幼儿园小班语言活动:对不起,撞了你
活动目标 1、体验礼貌用语在交往中的作用,乐意使用礼貌用语。 2、理解儿歌,熟读儿歌内容。 3、学习礼貌用语"对不起"。
标签:幼儿园小班,语言活动,对不起,撞了你 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1415次
帮助幼儿适应小学课间活动
孩子进入小学后会遇到许多新问题,如结交新朋友、保持较长时间的注意力、按时完成教师布置的任务、独立解决各种问题,等等。以往我们更关注孩子进入小学后的课堂学习,
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