2015年5月22日，在知行教育基金会（YES WE DO）慈善晚宴上，钱颖一就教育的三个问题发表演讲。他谈到，中国的家长或教师，对子女或学生的要求，大致都认同如下的教育观念：要学好知识，要学有用的知识，最

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每个人都有自己的童年。你可曾记得，童年的你、我、他，玩过办家家、丢沙包、钻“山洞”、造“房子”，在这些游戏中，虽没有现代玩具的千奇百怪、色彩鲜艳、漂亮美观，却依然使我们的童年充满乐趣。

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一、活动目的 　"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

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有的时候，老师会抱怨孩子的一些特殊的问题，虽然问题不是很大，但这些问题，反映着同样的一件事情，那就是个性比较突出的孩子，喜欢用特殊方式来表达自己的感情。这学期，小一班有个吃饭困难户，每到吃饭时间就哭着要回家，任

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我追求超越平凡的生活青春的日记里布满拼搏的足迹我追求不愿在命运面前低头人生的波澜里我是驾驭未来的舵手没有拼搏的青春不会有亮丽没有亮丽的人生不会有意义我是这样用一生来铭记未来的别名――叫奋斗

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园丁把对花儿的爱蕴含于等待之中――守候花期，俯身丛中，浇水松土，精心呵护。于是这种等待收获了万紫千红，争奇斗艳；果农把对果树的爱浸透于等待之中，渴望成熟，穿梭林间，剪枝施肥，悉心照管。于是这种等待换来了满园飘香..

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儿歌: 小花鸟等

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教育随笔：享受等待

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幼儿园教师教育随笔：“跑”的咏叹调

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