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从事幼教多年,发现有的教师十分强调教育的清晰性和程式性,认为只有给幼儿灌输一种确切的、心满意足的答案,才算是达到教育的目的。
标签:教学方法,幼教效果,糊涂法 类别:教学互动 浏览次数:2421次
教学反思:新颖的活动形式能激发幼儿有效参与
活动背景:教育家斯宾塞说:“教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。”兴趣是求知的发动机,能使幼儿产生学习的兴趣,才能激发其求知欲与好奇心。
标签:教学反思,活动形式,幼儿参与 类别:教学反思 浏览次数:2421次
再看“幼升小”衔接
2014年11月3日,教育部出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》(以下简称《意见》),《意见》关于加强幼儿园保育教育指导中,明确规定要坚持小学一年级“零起点”教学,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,此项新规的出台,立即成为了学前教育的焦点,也让面临“幼升小”的家长们苦恼,我们到底该如何科学地对待昵?
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幼儿园小班社会教案:燕子回来啦
活动目标:1.尝试学习用圆形,半圆形,三角形拼出小燕子外形特征2.体验不同颜色,不同大小拼图的乐趣.活动准备:歌曲<小燕子>,图片资料,不同颜色,不同大小的圆形,半圆形,三角形.活动过程:一.情境导
标签:幼儿园教案,小班教案,社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2421次
顺应儿童的发展
建构以“儿童发展为本”的儿童音乐艺术课程中,印小青教授讲到了“关于教材的灵活性、情景性、可变性”。并举例歌曲《小娃娃跌倒了》中……高高兴兴抱他回了家中的“抱”字,根据孩子的理解和接受能力,把“抱”字改成了“扶”..
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为什么汽车前后都带数字牌?
汽车厂里制造出来的同一种牌型的汽车,都是一模一样的。一模一样的汽车在街上行驶,或在路边停放,使人很难认清楚。因此,人们在每辆汽车的前后,都挂上一个数字牌,即汽车的登记号码,以次来区别它们。车牌上面的那些字母加..
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儿童歌曲:铃儿响叮当
儿童歌曲:铃儿响叮当
标签:儿童歌曲,铃儿响叮当 类别:儿童歌曲 浏览次数:2420次
科普知识――平流层飞艇构建无线通信网络
利用悬停在平流层的通信飞艇能将我们居住的小区变成无线热点,这可能吗? 最近,一家名不见经传的、名为Sanswire Network的小通信公司(它是GlobeTel通信公司的全资子公司)宣布:他们将在近期发射..
标签:科普知识,飞艇 类别:科学知识 浏览次数:2420次
幼儿故事:圆圆历险记
幼儿故事:圆圆历险记
标签:幼儿故事,圆圆,历险记 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2420次
变方案设计为预测与对策——区域化课程中对传统备课模式的突破
区域化课程中教师的备课与传统集体教育有很大的区别。在集体教学活动中,教师事先设计好活动过程,在实施过程中教师围绕设计好的环节开展活动。
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