教育随笔：引领孩子学会快乐交往

标签：教育随笔,孩子,学会,快乐交往   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2420次

2013年2月5日，是我们北京师范大学实验幼儿园培训团在普纳荷学校参加培训的最后一天，普纳荷学校国际交流中心艾米莉主任特意安排我们体验了普纳荷学校的课程日 (Curriculum Day)活动，让我们亲身体验普纳荷学校教师培训 (high qualified professional development)生动活泼的形式及丰富多彩的内容。

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6岁左右孩子的思维从具体到抽象，再发展到抽象逻辑思维，对事物的理解也在时刻发生变化。他们不但对图形有较强的抽象和概括能力，对语义的理解也越来越深刻。他们在成人的引导下能更开放地理解事物，源源不断地产生新想法。随着孩子生活经验的丰富，语言表达能力、书写能力和绘画能力的大幅提高，他们拥有了更多表现创新的方法。

标签：妙笔生花,思维能力   类别：心理发育   浏览次数：2420次

　　　　“三分战略，七分执行”，执行力就是竞争力。现代社会已经进入了一个“快鱼吃慢鱼”、“大鱼吃小鱼”、“进慢则退”的激烈竞争时代，速度致胜的时代。你这家幼儿园招了三百个孩子，另外的幼儿园必须招三百个孩子。　　

标签：立即行动,幼儿园执行力,幼儿园效率   类别：管理策略   浏览次数：2420次

  　一、活动目标：　　　　1、在新学期到来之际，孩子们进入幼儿园这个大集体。家长们开始时刻关注着孩子在幼儿园的点滴情况，为了让家长走进幼儿园、了解幼儿园、了解孩子在园生活、学习情况。　　　　2、为了

标签：家长会,活动方案,家长工作   类别：园长研修   浏览次数：2420次

　　一、设计意图：　　根是孩子们在生活中常见的东西，在幼儿园的种植园里，在和妈妈奶奶逛菜场时，在帮妈妈奶奶捡菜时，都能看到各种蔬菜的根，但是，这个"看见"，是孩子的无意注意，通过本次活动，我

标签：大班活动,科学活动   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2420次

航航小朋友的自制力很差，上课时她坐在小椅子上想怎样就怎样，老师说的话她似乎听不见;下课时，想到哪里就到哪里去，根本不在老师规定的地方进行活动，等到上课的时候就找不到人，

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一、目标：1、能用多种感官感知黄色水果的特征。2、知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。二、准备：1、黄色的水果，水果展台，盘子，盆若干。2、幼儿活动材料第二册第7-8页。3、将水果洗净，切成片状。三、过程：1

标签：幼儿园教案,中班教案,健康教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2420次

太阳公公起得早， 他说： “宝宝在睡觉， 我去叫一叫。” 他爬上窗口瞧一瞧， 咦，宝宝不见了。 宝宝到哪里去了？ 宝宝到哪里去了？ 宝宝在院子里， 一二三四，做早操。 太阳公公瞧见了， 太阳公公眯眯笑， 他说..

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花伞飘在雨中 它要去天空旅行 娃娃不愿他走 拉住小手不放松 小花伞感动了 谈起琵琶给娃娃听 走一路，弹一路 嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚

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