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近一段时间,活动区的活动结束以后,孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理,经常是由保育员老师收拾。看到这种情况,我与孩子们进行了一次严肃的讨论:这是一个什么样的环境?
标签:垃圾,幼儿园环保教育 类别:社会教育 浏览次数:2624次
关注幼儿教师的心理健康
伴随着社会的发展,经济的腾飞,竞争日益激烈,幼儿教师面临着极大的压力,心理问题较多呈现。关注幼儿教育应从关注幼儿教师的心理健康开始,要使孩子心理健康发展,教师必须首先拥有健康的心态,幼儿教师心理健康是培养儿
标签: 类别:队伍建设 浏览次数:2624次
面对新教师,园长该怎做什么?
作为一位刚入职的新老师,想必,你一定会有“久久不能入睡,想象着孩子见到我会是什么样”“怀着无比激动的心情等待着孩子们的到来”这种对新岗位的期待,但又有怕自己手忙脚乱、力不从心而诚惶诚恐、彷徨无助的畏惧心理。
标签:新教师,教师培训,新老师 类别:队伍建设 浏览次数:2624次
幼儿园大班社会活动:尖利的东西
活动目标: 1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。 2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。
标签:幼儿园大班,社会活动,尖利东西 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2624次
幼儿教师教育随笔:启发幼儿的思考
幼儿园每天都会带领孩子进行一些活动,也会有一些课程,这其中必不可少的一节,就是美术课!今天的美术课是学画小猫。在认识了小猫的形象特点以后,我在黑板上画出了花猫的大体特征,然后便鼓励幼儿自由地进行画并涂色。我看到
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2624次
幼儿园室内游戏:猜猜我是谁
游戏目的:让幼儿熟悉自己的同伴,增进友谊。 游戏准备:小椅子。
标签:幼儿园室内游戏,猜猜我是谁 类别:区域游戏 浏览次数:2624次
《幼儿犯错后怎么办》(一)(王娟娟)
细心观察,我们会发现,幼儿犯错误后总爱找出客观理由或者将责任推托到其它幼儿身上。目的是为逃避教师的批评,要防止这种现象的发生,最好的办法是直接指出幼儿错在哪里,这样幼儿就能认识到自己的错误,并不易为自己开脱。 ..
标签:正确对待孩子的错误 类别:资源共享 浏览次数:2623次
语言活动――仿编故事《魔法小屋》(小组)
一、教学目标: 1初步掌握仿编故事的方法。喜欢仿编故事。 2 能结合自己的生活经验,大胆地进行仿编。 二、教学准备: 1 活动前丰富幼儿生活经验。(制作家具、玩具、服装、食品等所需材料。) 2 故事大书。 3 ..
标签:语言活动――仿编故事《魔法小屋》 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2623次
有趣的事
“小朋友吃饭时要保持安静,一口饭一口菜,要爱惜粮食,不能倒掉,要把饭吃完,这样才会长大哦。”这些话是每天幼儿进餐时我必须得重复讲的,鼓励着孩子要多吃饭,不能挑食。一天中午,我肚子很包,于是就吃了一点午饭就把剩下..
标签:幼教随笔,有趣的事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2623次
亲子园家长助教活动
张佳怡的姥姥:夏秀英 年龄:58 学历:中专 特长:绘画 育儿知识丰富 特点:佳怡的姥姥是一位和蔼、可亲的老人,退休前也从事教育工作,所以她非常细致,富有童心,和幼儿唱歌,绘画互动的非常到位。她选择的助教活动都..
标签:亲子园家长助教活动 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2623次

