活动目标： 1．了解四个“困难”的各自特征，尝试根据其特征分组制定合理的解决方案；

标签：幼儿园大班,社会活动,我是小侦探   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2741次

元元是我们班年龄较小的一名男孩子。开学到我们班时，我就发现他有些任性,常常为一点小事发脾气并又哭又闹，还常常到老师面前"告状"，老师给他讲道理他也听不进去……。

标签：幼儿教师,教育随笔,改变孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2741次

吃饭的时候，食物在嘴里，经过牙齿的咀嚼，把食物嚼烂嚼细，并充分混入唾液后，再咽下去。这样的食物到了胃肠里，也就容易继续消化和吸收了。如果吃饭太快了，呼噜一下就咽下去，到胃里以后，就会加重胃肠的工作，而且食物也不..

标签：生活小常识,吃饭太快   类别：生活百科   浏览次数：2740次

卡通画－kitty小猫

标签：卡通画,小猫   类别：GIF动画   浏览次数：2740次

美术边框121 编辑:boluo

标签：美术边框,花纹边框   类别：边框素材   浏览次数：2740次

冢园沟通的三点措施

标签：冢园沟通,三点措施   类别：家园社区   浏览次数：2740次

幼儿园教师教学反思：由玩陀螺想到的

标签：幼儿园,教师,教学反思,玩陀螺,想到的   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2740次

关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子 1

标签：角落儿童,幼儿园生活,真实的孩子   类别：资源共享   浏览次数：2740次

上海市教委教研室黄琼老师曾经提出“教材是话题、教材是范例、教材是中介”，教师使用教材的过程应该是与教材平等“对话”的过程。

标签：实践,新教材,感悟,思考   类别：队伍建设   浏览次数：2740次

幼儿园大班综合活动：圆圆和方方

标签：幼儿园,大班,综合活动,圆圆,方方   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2740次