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玩教具制作――多功能操作板
标签:玩教具制作,操作板 类别:园长研修 浏览次数:3416次
植物田园――夏天的中午为什么不能给花浇水?
夏天的清晨和傍晚,天气比较凉快,这时候给花浇水,土壤温度和水的温度差不太大,花儿不会受到伤害。到了中午,土壤里的温度也很高,要是忽然给花浇上凉水,一些花会经不住 温度的突然变化,也许很快会死掉的。所以,夏天浇花..
标签:植物,浇水 类别:植物田园 浏览次数:3416次
幼儿园大班美术教案: 红太阳吞噬蜘蛛
幼儿园大班美术教案: 红太阳吞噬蜘蛛 活动目标:初步感受“抽象画”的艺术风格,培养幼儿大胆的表达对作品的认识和感觉。 内容:欣赏米罗的作品《红太阳吞噬蜘蛛》 准备..
标签:幼儿园大班美术教案 红太阳吞噬蜘蛛 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3416次
幼儿园窗台布置:水果乐队
幼儿园窗台布置:水果乐队
标签:窗台,环境布置,水果 类别:活动室布置 浏览次数:3416次
体育游戏:传帽子
体育游戏:传帽子
标签:体育游戏,传帽子 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3416次
新手,走“对”为师之道
幼儿师范的学生,在经过几年的专业学习之后,带着天使般的希冀,纵身跃入儿童的乐园。可是,在幼儿园里,他们也许很快会发现:孩子不如书本上看到的无邪,教师不如书本上说到的慈爱,同事不如电影里看到的义气,家长也不如传说中说到的恭敬,自己更不如想象中那么神圣……于是,新手教师,开始迷茫。
标签:队伍建设,管理措施,为师之道 类别:队伍建设 浏览次数:3416次
不吃饭,不会说话,总生病,入园后这些问题如何解决?
在经历了一定时间的磨合期以后,也许宝宝们已经不再惧怕幼儿园,但毕竟幼儿园是一个大的生活环境,和家里自然是不能比的。而宝宝入园后,大部分问题主要表现在心理、语言交流以及身体健康这三方面。
标签:不吃饭,不会说话,入园问题 类别:入园准备 浏览次数:3416次
打开我们的乔哈里窗——浅谈园本教研促进教师团队共同成长
摘要:园本教研中教师的共同成长是通过教师间的沟通交流互动来达成的,那么打开我们的乔哈里窗就格外地重要。乔哈里窗理论提出只有在公开区进行的沟通交流才是真正而有效的沟通,因为在此区域内,双方交流的资讯是
标签:园本教研,乔哈里窗,共同成长 类别:队伍建设 浏览次数:3416次
聚焦环境,创生课程
随着贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的不断深入推进,我们在解析幼儿的学习活动中发现存在以下问题:重视集中学习活动,忽视个别化学习活动;重视活动预设,忽视活动生成;
标签:聚焦环境,创生课程 类别:课程模式 浏览次数:3416次
幼儿园中班美工活动:《巧拼图形》
设计意图: 图形是数学活动中毕不可少的几何知识,而图形的组合又在我们生活中随处可见,孩子走在大街上,房子是正方形和三角形的组合、汽车是长方形圆形的组合等等,对于孩子来说有些许的经验,为此我生成了这个活动。
标签:幼儿园中班,美工活动,巧拼图形 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3416次

