《聪明的乌龟》是一个寓意很强，角色语言比较鲜明的故事。故事中用不同的角色扮演来描述一件事，用鲜明的语言来烘托其中的寓意，教育孩子遇事要动脑筋，想办法。活动中，让小朋友按角色的特点模仿对话。

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01同手同脚　　准备：绳子若干。　　玩法：　　1）游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。　　2）以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一

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活动目标： 　　1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法; 　　2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。

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教玩具名称：小蝴蝶材料准备：纸板、海绵纸、彩色穿线制作说明：1、将海绵纸剪成小蝴蝶的形状，粘贴在纸板上2、对小蝴蝶进行装饰，并在其四周打上小洞洞。玩法：请幼儿沿着小蝴蝶四周的洞洞进行穿线，为小蝴蝶穿上五颜衣，培

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活动目标： 1、认识汉字：红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。 2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。活动准备： 1、汉字（红黄蓝绿）和颜色标记做成四个拼图、人手一套。拼图的做法：把汉字和颜色标记贴在一起，

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花儿开放草儿青，春天天气真正好，小朋友们放风筝，幼儿园里真热闹，小燕子呀大金鱼，奥特曼呀机器猫，亲手制作心里美，人人夸我手真巧。

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故事卡片：青蛙跳水4

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成语故事――爱屋及乌2

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岁月的流逝，使得许多教师工作少了激情，生活没了感动，新学期开始，我们尝试着用奥运精神点燃教师的激情，收到意想不到的效果。

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