编辑：zhangjing

标签：艺术边框,动物,公鸡   类别：边框素材   浏览次数：3509次

奥尔夫音乐教学让我变了 一个偶然的机会，使我接触到奥尔夫音乐教学法。他对我的教学观念、人格、创造力发展起到了积极的影响。 观念：即客观事物在人脑留下的概括的形象。是一种思想，一种理念。而不是实在物质..

标签：奥尔夫   类别：奥尔夫   浏览次数：3509次

大班 幼小衔接 小阿力上小学

标签：大班幼小衔接,上小学   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3509次

散文欣赏：小秋千和风娃娃

标签：散文欣赏,小秋千,风娃娃   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3509次

说到角色游戏，很多人都觉得它能满足幼儿的兴趣，激发幼儿的积极情绪，还能培养幼儿的社会交往能力……其实，角色游戏中还蕴涵着大量的教育契机，能帮助幼儿获得各种经验。

标签：幼儿教师,教育随笔,积累经验   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3509次

活动目标：1 学习将正方形、长方形变成三角形的方法。学习将图形折叠、分割，感知图形的变化。2能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自己的操作方法。通过动手操作发展幼儿想象力和创造力。活动准备：1、知识储备

标签：中班教案,科学活动   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3509次

一.主题活动情况 　　1.活动时间:本次主题分四周时间完成,有三个分主题:1.《在动物园里》;2.《快乐的动物园》;3.《有趣的昆虫》(活动时间2008/5/5--2008/5/30) 　　2.活动内容:本月的主题内容详见主题网络图

标签：教学反思,痒痒树   类别：教学反思   浏览次数：3509次

　　活动目标：　　1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。　　2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。　　3、帮助幼儿认识上下方位。　　活动准备：　　1、各种小动物玩具若干。　　2、设有小桌子、..

标签：语言活动设计――我和小动物做游戏   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3508次

幼儿美术设计――数学8

标签：幼儿美术设计,数学,8   类别：边框素材   浏览次数：3508次

提示：相关内容请查询素材宝库 目的： 1．寻找物体的不同特征，并按物体的某一特征作肯定和否定分类。 2．培养观察、比较、分析、综合的能力，促进幼儿初步的逻辑思维能力的发展。 准备： 1．每个幼儿一块分类板(上用..

标签：大班社会教案,分分家   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3508次