幼儿园托班社会教案：自己吃饭真能干

标签：幼儿园托班社会教案,自己吃饭,真能干   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4555次

中教研字〔2014〕第008号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，如何有效落实《指南》精神，坚持先进的教育理念，以幼儿为本、求真务实、坚定信

标签：考察活动,邀请函   类别：新闻资讯   浏览次数：4555次

上次谈了工作记忆。这次谈一下抑制和注意能力。抑制和注意能力同样是控制和执行能力EF(executive function)的重要组成部分。

标签：幼儿多动症,多动症训练   类别：身体发展   浏览次数：4555次

活动目标： 1．有参与操作活动的兴趣，体验在探索中创作的快乐； 2．大胆尝试几种常见的连接方法，发现物体间的连接有的需要辅助物，有的不需要辅助物；

标签：幼儿园大班,科学活动,连连看   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4555次

又是一年开学季，又有不少幼儿从家庭步入幼儿园，开始崭新的生活。开学第一天，孩子们由于环境的变化，会有一些不适应，然后产生情绪不稳定的状况，老师们在这个时候也是忙个不停，哄了这个抱那个。就在这混乱的情况下，又有新

标签：家园共育,家园互动   类别：家园互动   浏览次数：4555次

一、 心理暗示性强，出现症状人数多。 二、 病情潜伏期短。

标签：幼儿食物中毒症状   类别：疾病预防   浏览次数：4555次

纲要》明确指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”在幼儿园的教育活动中，由于环境是幼儿每天都能接触的，幼儿身心发展、社会化发展以及个性发展，都受到它的影响。因此，环境作为一种“隐性课程”，对幼儿园的日常教育活动起着重要的作用。

标签：主题墙   类别：环境创设   浏览次数：4555次

交通标识：人行横道

标签：交通标识,人行横道   类别：生活常识   浏览次数：4554次

在这个主题中我们让幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样是“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。

标签：幼儿教师,教育反思,课程审议   类别：教学反思   浏览次数：4554次

活动目标 1．通过欣赏影子造型，感知影子造型变化的美与趣。 2．学习使用牙刷、颜料喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。

标签：幼儿园中班,综合活动,美丽的影子   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：4554次