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【教材分析】 托班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥
标签:托班教案,语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4921次
幼儿园大班美术活动:表现物体的空间关系
幼儿园大班美术活动:表现物体的空间关系
标签:幼儿园,大班,美术活动,表现物体,空间关系 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4920次
幼儿园益智游戏:瓶子游戏
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标签:幼儿园,益智游戏,瓶子游戏 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:4920次
幼儿园自然角环境布置:纸箱的妙用
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标签:自然角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:4920次
幼儿园托班游戏活动:跟着小旗走
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标签:幼儿园托班游戏活动,跟着小旗走 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:4920次
幼儿作品展示:三个和尚
幼儿作品展示:三个和尚
标签:幼儿作品展示 类别:艺术欣赏 浏览次数:4919次
关于“区域游戏环境设置”的园本教研
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标签:区域游戏,环境设置,园本教研 类别:园本教研 浏览次数:4919次
研培一体,深化内涵,有效提升幼儿园教育教学质量
随着国家、省、市关于学前教育发展一系列政策的出台,学前教育迎来了历史发展最好机遇。
标签:研培一体,深化内涵,幼儿园教育教学质量 类别:园本教研 浏览次数:4919次
透过虐童悲剧反思学前教育发展中存在的一些问题
近一段时间以来,幼儿园虐童事件频发。细数这些暴力虐童事件,一般都遵循着新闻媒体曝光→舆论愤怒谴责→相关部门介入调查→相关责任人受到惩罚的处理思路。然而,这样循环往复的倒逼式应急处理并不能彻底根除幼儿教育环境的暴力倾向,某事件在该地“平息”后又会在彼地重新拉开类似悲剧的序幕。
标签:虐童悲剧,学前教育发展,幼儿教师素质 类别:队伍建设 浏览次数:4919次
幼儿园课程的一个基本问题:游戏与教学的关系
玩与教的两难(一) 如果要探究幼儿园课程与中小学课程有何不同,那么可以说最大的不同之处就在于幼儿园课程中有游戏的成分,而不只是教学。因为幼儿园课程中既有游戏也有教学,游戏与教学就会产生关系,所以处理好
标签:教学,游戏,玩与教 类别:园长研修 浏览次数:4919次

