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幼儿园环境布置墙面:大班——留恋小朋友
标签:墙面布置,毕业,大班 类别:活动室布置 浏览次数:5543次
幼儿焦虑与家庭表露的关系研究
焦虑是童年期常见的一种情绪体验,它涉及轻重不同但可以相互过渡的一系列情绪,最轻的如不安和担心,其次是害怕和惊慌,最重的如极端恐惧等。由于学前儿童的生理、心理发展水平有限,他们在面对压力或内心冲突时,往往会出现无力解决的局面,从而产生焦虑。
标签:幼儿焦虑,家庭表露,关系研究 类别:社会性发展 浏览次数:5543次
幼儿园环境布置墙面:作品展示
幼儿园墙面布置:图形拼贴
标签:纸制品,走廊,墙面布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5542次
幼儿教师之歌
幼儿教师之歌
标签:幼儿教师,歌 类别:师德与演讲 浏览次数:5542次
幼儿园的区域活动有哪些?
区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面,满足幼儿各项活动的需要。一般有语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等; 2. 活动区的种类、大小要
标签:幼儿园,区域活动 类别:区域游戏 浏览次数:5542次
幼儿园小班主题活动:《能干的小手》
标签:幼儿园小班,主题活动,能干的小手 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:5542次
HIGH/SCOPE学前课程模式近二十年的发展
HIGH/SCOPE早期教育课程模式是与拉瓦特里的EEC课程、德弗里斯──凯米的EEP课程齐名的三种认知中心课程模式之一。20世纪80年代末以后,HIGH/SCOPE课程模式在20世纪70年代课程的基础上进一..
标签:早期教育课程 类别:海恩斯科普 浏览次数:5541次
挖掘环境的教育价值促进幼儿自主发展
《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展。”
标签:挖掘,环境,教育价值,促进,幼儿,自主发展 类别:环境创设 浏览次数:5540次
幼儿园怎样科学选配玩教具
编者按:玩具是儿童的亲密伙伴,从蒙台梭利到瑞吉欧,从陈鹤琴到陶行知,教育家们在儿童教育研究与探索中,或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性,“寓教于乐”也一直是
标签:谨慎购选,科学使用,幼儿园玩具配选 类别:新闻资讯 浏览次数:5540次
幼儿教师评价评语:大班幼儿毕业寄语
你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交
标签:大班评语,评价评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:5540次

