“每个孩子都是艺术家，每个孩子心中都有一颗美的种子”，《3—6岁儿童学习与发展》中明确指出，应“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”，“有条件的情况下，带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品”。优秀的艺术作品中包含了艺术家炽热的情感，

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作为一位幼儿教师，每天要与家长、与孩子交流，在交流中主要是说话。说话即语言表达，语言的表达形式是千变万化的，相同一个意思语言表达不同，得到的效果也是不同的，所以我们要用最有效的语言来表达。

标签：说话的艺术,语言表达   类别：师德与演讲   浏览次数：2672次

剪纸艺术：喜庆

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标签：艺术欣赏活动设计――花色馒头   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2661次

1年前，2014年8月，我很荣幸受邀参加中国宋庆龄基金会北京事业发展中心主办的“北京第二届儿童艺术教育与项目教学国际论坛”，并发表主题演讲。

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幼儿园大班艺术活动：鼓上的小米粒

标签：幼儿园,大班,艺术活动,鼓上,小米粒   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2657次

艺术百科：喷嚏的“威力”

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课堂教学怎样才能取得成功?随着新课程改革的深入，教师对课堂的认识更为准确和细腻。除了宏观上的把握，更需要在微若沙砾的细节上下功夫，细节成就课堂。“细”，微末之处；“节”，关键之处。课堂是由无数教与学的细节共同组成的，细节虽小，却是关键，能透射出教育的大理念、大智慧。

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班级：中班 科目：健康艺术 执教人：李秋花 一、活动名称：《吹泡泡》 二、活动目标： l 　培养幼儿对艺术表现活动的兴趣，体验户外活动的乐趣。 l 　发展幼儿对音乐的感受力、表现力及合作游戏的能力。 l　鼓励幼..

标签：中班健康艺术活动――吹泡泡   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2646次

随着人们生活水平和文化素质的提高，人们已经认识到艺术教育在孩子成长中的作用，因此，许多家长把自己的孩子送进了艺术学习的队伍，使艺术教育成为当今的时尚。但是，目前我们所看到的艺术教育是否能真正符合幼儿发展规律，

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