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《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件。” 多年来我们认真贯彻《纲要》精神,在社区教育工作中,改变单一封闭的办园模式,面向社..
标签:家庭教育,情感教育 类别:家园社区 浏览次数:6225次
幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿园里无小事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6225次
运用结构化材料支持幼儿的科学经验建构
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿科学教育的目标首先是让幼儿“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”“能运用各种感官,动手动脑,探究问题”。
标签:结构化材料,科学经验 类别:科学教育 浏览次数:6225次
几点尝试让小班幼儿远离挑食
每逢金秋九月,幼儿园都会迎来一届小班新生。对于这群刚入园的孩子来说,他们是第一次从父母的襁褓中走进集体生活,除了情绪低落外,最严重的就是吃饭挑食了。这一点也是家长们尤为不安的。保证幼儿的健康饮食,不挑食、不偏食,是幼儿园教育和保育的一项重要任务。
标签:个案分析,小班幼儿,远离挑食 类别:观察记录 浏览次数:6224次
宝宝学用筷子会获得的三大好处
1、有助于手部运动发展。 孩子手部手指间的运动属于精细运动,孩子在使用筷子时,会运用到多个手指关节,以及腕、肩、肘关节等。这几种的共同参与,会促进孩子手部精细运动的发展,也有助于后期孩子的动手能力。
标签:学用筷子,三大好处 类别:身体发展 浏览次数:6224次
走廊作品展示:毛线画
材料:各种各样的毛线,废旧十字绣线,白乳胶制作过程:此次作品展根据自己的设计充分运用废旧材料,毛线以及十字绣线,自己手工制作的毛线画,创意十足。每个人自己制作不同的毛线画,粘贴到走廊进行展出,获得良好的评价,也
标签:走廊,毛线花,作品展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6224次
小班家长会发言稿
小班家长会发言稿
标签:小班,家长会,发言稿 类别:幼儿园小班家长会稿 浏览次数:6223次
幼儿园安全标识图片:急救
幼儿园安全标识图片:急救
标签:安全标识,急救 类别:生活常识 浏览次数:6222次
幼儿园简笔画:小羊
标签:简笔画,小羊 类别:简笔画 浏览次数:6220次
幼儿园教研工作计划(科研)
2005年下学期我们机关幼儿园的教科研工作主要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为要求,以新《纲要》为工作指南,努力开展幼儿园课程改革,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教科研的先导作用,深入开展教学科研活动,与..
标签:教科研 类别:幼儿园教研工作计划 浏览次数:6219次

