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在绝大多数幼儿园,小班常规培养似乎都有一些习惯性的做法,我在此想就这些做法提出自己的观点,供大家参考。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿园常规培养,小班常规培养 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8906次
动物世界――蚂蚁为什么会打架?
蚂蚁的种类很多,有雄蚁、雌蚁、工蚁和兵蚁等。同一窝蚂蚁身上的气味是相同的,它们依靠这种气味来相互识别并传递信息。蚂蚁是以本家族筑巢的,并且过着集体生活。当别的窝的蚂蚁擅自闯入时,便会被群起而攻之。 动物世界――..
标签:动物世界,蚂蚁 类别:动物世界 浏览次数:8904次
幼儿园中班数学活动:《多给我一点》
【活动目标】 1、初步感知守恒,知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化。 2、通过比较,验证物体的整体与部分的关系。
标签:幼儿园中班,数学活动,给我一点 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:8904次
幼儿园活动室布置墙面:心愿树
幼儿园活动室布置墙面:心愿树
标签:墙面布置,心愿树 类别:活动室布置 浏览次数:8903次
幼儿园图书角布置:蓝色静谧
幼儿园图书角布置:蓝色静谧
标签:图书角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:8903次
运动,孩子健康成长的核心动力
2010年世界卫生组织报告中指出,目前儿童超重和肥胖率逐年上升,成为全球范围内学前儿童营养的首要问题。从近几年的中国儿童体质健康调查报告得出,我国学生的形态发育水平不断提高,但肺活量、耐力、力量、速度等多项体能
标签:卫生保健,身体发展 类别:身体发展 浏览次数:8903次
幼儿园中班社会教案:大树妈妈
一、活动目标: 1、通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。 2、在讲讲做做的过程中,激发幼儿爱护环境的情绪。
标签:幼儿园中班,社会教案,大树妈妈 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:8902次
幼儿教师观察记录:让儿童观察记录更客观真实
2O14年暑期,我有幸参加中国学前教育研究会主办、《学前教育》杂志社承办的“学习故事:新西兰课程、实践和评价”高级研修班,见到了来自新西兰的老朋友多瑞和艾里森。
标签:儿童观察记录 类别:观察记录 浏览次数:8902次
建构游戏中的观察与评估
本篇导读:在幼儿的建构游戏中,我们可以通过社会性情绪、身体、认知、语言等角度对幼儿的游戏情况进行评价。 建构游戏,顾名思义,幼儿可以在建构游戏区中利用各种积木、日常生活中的建构材料等进行动手造
标签:建构游戏,观察,评估 类别:园长研修 浏览次数:8902次
幼儿园玩教具制作―室内赤足活动材料
幼儿园玩教具制作―室内赤足活动材料
标签:玩教具制作,室内活动材料 类别:其他材料制作 浏览次数:8901次

