设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点，掌握了该经验，能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而，数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点，使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时，往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.

标签：幼儿园大班,科学领域,种花生   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：8805次

活动目标： 1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。 2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。

标签：幼儿园中班,社会教案,生活垃圾   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：8804次

幼儿园小班美术教案：会变的纸条（纸工） 活动目标：　　1．在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。　　２．引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力．　　活动准备：..

标签：幼儿园小班美术教案,纸工   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：8800次

活动目标 1．引导幼儿抓住常见动物的特征，尝试用叉子以拼、摆、剪、画等多种方法制作小动物。 2．善于利用废旧材料，体验变废为宝的乐趣，加强幼儿的环保意识。

标签：幼儿园大班,手工活动,叉子变奏曲   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：8800次

幼儿快乐游戏 木头人

标签：幼儿快乐游戏,木头人   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：8799次

幼儿园中班学习活动：厨房音乐会

标签：幼儿园,中班,学习活动,厨房,音乐会   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：8799次

幼儿园墙面布置：幼儿手工作品展

标签：环境布置,手工作品,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：8798次

班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成、一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园的教育教学活动的进行。

标签：幼儿教师,班级管理工作   类别：管理策略   浏览次数：8798次

一勾金(两手背对,小指相勾)。 二勾银(无名指相勾)。 三勾铜(中指相勾)。

标签：幼儿园中班,手指游戏,手指眼镜   类别：手指游戏   浏览次数：8797次

天气越来越热，阵阵蝉鸣于耳间萦绕不休，总觉得它们在喊着“热死啦”“热死啦”，随着时间的流逝，又一学期的幼儿园生活结束了，我也开始对这个学期的工作进行分析与总结。一、情况分析    我班有幼儿

标签：工作总结,班务总结,大班总结   类别：幼儿园大班班务总结   浏览次数：8797次