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儿童童谣:梧桐花果
标签:儿童童谣,梧桐花果 类别:民俗童谣 浏览次数:1937次
资源共享:“放养”的困惑
资源共享:“放养”的困惑
标签:资源共享,放养,困惑 类别:资源共享 浏览次数:1937次
资源共享:儿子打爸爸
资源共享:儿子打爸爸
标签:资源共享,儿子,打爸爸 类别:资源共享 浏览次数:1937次
童话故事:智斗大灰狼
童话故事:智斗大灰狼
标签:童话故事,智斗,大灰狼 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1937次
幼儿园生活环境布置:慢慢走
幼儿园生活环境布置:慢慢走
标签:幼儿园生活环境布置,慢慢走 类别:生活环境 浏览次数:1937次
幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”,通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、
标签:角色扮演,游戏,交往能力 类别:园长研修 浏览次数:1937次
幼儿教师教育随笔:老师,你犯规了
孩子们都非常喜欢游戏活动,游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐,也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中,总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。确实是一件让我们头痛的事。
标签:幼儿教师,教育随笔,犯规了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1937次
主题性区域活动实践有感
《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”,而区域活动正是游戏化的小组教学活动;主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容;如何更好的发挥区域活动的优势,在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能,
标签:主题性区域活动,实践有感 类别:区域游戏 浏览次数:1937次
顿悟人生(张翠)
对于我这个平平淡淡走过二十几个春秋的青年来说,是没有资格议论人生这个大话题的。尽管我们认识极为稚嫩,极为肤浅,但终究是我的一种感悟。 人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,更是歌声。..
标签:人生是一条坎坷的路 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1936次
游戏的魅力(范冬梅)
一天,蒙蒙跑到我前并伸出小手指说:“老师我们两个来拉钩上吊的游戏好吗?”一边说着一边勾起我的手指说:“拉钩上吊,我们两个不许动。”说完就站在那里不动了,我也照他的样子一动也不动地站着,没过一会我便招呼其他的幼儿..
标签:在游戏中接受教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1936次

