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2015年5月22日,在知行教育基金会(YES WE DO)慈善晚宴上,钱颖一就教育的三个问题发表演讲。他谈到,中国的家长或教师,对子女或学生的要求,大致都认同如下的教育观念:要学好知识,要学有用的知识,最
标签:基本问题,教育观念,学什么 类别:园长研修 浏览次数:1633次
奖状是一种不适宜的评价方式
说起幼儿园奖状,我的脑海里便出现了这样一些奖状内容:"开心宝贝""健康宝贝""聪明宝宝""交往之星""表演之星""劳动之星"等等。
标签:奖状,评价方式 类别:社会性发展 浏览次数:1633次
幼儿教师教学反思:洞里面的小动物
每天,我们都会给小朋友们准备很多有意思的活动,这天,我决定先给小朋友们上一堂科学活动,活动的名字就叫做《洞洞里的动物》,课堂上我首先请幼儿演唱歌曲“神秘洞”,接着请幼儿说说毛毛虫喜欢住在什么样的洞里?然后又提问
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1633次
幼儿园小班绘本活动:小夜熊
设计意图: 绘本《小夜熊》描述了一场小男孩临睡前和妈妈的谈话:一天晚上,一只小夜熊哭着来到小男孩家,原来它的妈妈不见了。于是,小男孩陪着小夜熊去寻找它的妈妈。他们找遍了妈妈常给小夜熊买蜂蜜的店、
标签:幼儿园小班,绘本活动,小夜熊 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1633次
资源共享:使孩子茁壮成长的三根支柱
在抚养孩子的时候,首先考虑的问题自然是孩子的健康(身体健康与心灵健康);其次是智力的培养;再次是使孩子获得良好的社会性和道德素养。
标签:资源共享,茁壮成长,三根支柱 类别:资源共享 浏览次数:1633次
如何调动小班幼儿建立良好生活习惯
一.问题的提出 俗话说“没有规矩不成方圆”,小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。幼儿刚刚进入一个新的生活环境,在新环境中建立新的规则,培养生活习惯相对容易些;
标签:小班幼儿,良好生活习惯 类别:习惯养成 浏览次数:1633次
幼儿园大班社会教案:有趣的符号
一、 谈话“我的好朋友”导入 二、 播放课件,围绕“聊天”主题交流。 1. 课件呈现微信聊天平台,幼儿了解这是大人聊天的一种新方式。 2. 提问:我们不会打字,怎么在微信中聊天呢? 3. 引出:我们
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1633次
小红薯(程玲玲)
小红薯,爱淘气,藏在地里捉迷藏。脑袋钻进泥土里,辫子露在地面上。
标签:小红薯 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1632次
雪花
雪花静悄悄 好像在睡觉 你要去踩它 它就吱吱叫
标签:雪花 类别:儿歌 浏览次数:1632次
我是小老师
每一位幼儿的模仿能力都是非常强的,他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。他们爱好新事物,喜欢效仿成人的行为习惯。在幼儿的眼睛里始终保持疑惑的眼神,他们不了解成人的世界是怎样的所以特别新奇..
标签:幼教随笔,一线随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1632次