今天区域活动过程中，在美工区投放了彩笔、橡皮泥、剪刀、颜料、乳胶等材料让幼儿进行围巾设计。

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目标: 　　1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。 　　2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 　　准备:动物头饰、情景表演 　　过程:

标签：幼儿园中班,社会活动,东西要归还   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2129次

户外活动时孩子们正玩得起劲，“张老师快看，我抓到一个小毛毛。”随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。“什么东西我看看。”孩子们像发现了奇宝，

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　　很久以前，当以色列百姓在埃及地定居之后，因为他们敬畏神，所以神使他们凡事兴盛。然而四百后，新的法老王继位时，情况就不妙了。　　这天，法老王坐在尼罗河上泛舟，他看见在岸边牧羊的以色列人，过着幸福美满的日子，心..

标签：童话故事,好姐姐米利暗   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2128次

童话故事――小公主14

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教育随笔：雨天也阳光

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孩子的眼睛多么敏锐，能够观察到大自然中细微的东西；孩子的思维多么活跃，能够联想到生活中很美好的事物。

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资源共享：聪明孩予“傻”家长

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    导读：在培养幼儿友协作关系的过程中，作为教育计划的制定者和实施者，我深深体会到：游戏是最有效的方法之一，孩子可以在游戏中获得具体形象的行为准则。幼儿之间能在游戏中解决共同的

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目标： 　　1．发现沾了水的"小船"会吸附在塑料板上的现象。 　　2．探索让"小船"转动的方法，发现塑料板倾斜时"小船"会出现转动等现象。

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