运用游戏进行教学，是激发幼儿英语学习兴趣的一种有效方法。例如，在复习动物名称时，我们可采用猜谜的方式，即根据一些动物的特征编成易懂易记的儿歌，根据它来猜是什么样的动物。如“鼻子象勾子，耳朵象扇子，大腿象柱子，尾..

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十月一日国庆节， 大家心里乐哈哈， 敲锣打鼓放鞭炮， 祖国昌盛日日高。

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老师的微笑、眼神、声音、服饰等将决定学生40％的学习成绩。日前，国家课改专家、华中师范大学教授郭元祥呼吁，教师在课堂上要教好一本“无字书”。 郭教授曾做过一项研究，教师的仪表、声音、语言等外在因素将对学..

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小宝宝，真能干， 卷起衣袖来做饭。 煎鸡蛋，黄灿灿， 蒸米饭，喷喷香。 小猫瞧，小狗看， 馋得口水嘀嗒响。 儿歌――鼻子歌

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天上下大雪， 小薛来扫雪。 扫雪湿了鞋， 小薛不肯歇。 街上变清洁， 爷爷夸小薛。

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蓝教练是女教练， 吕教练是男教练， 蓝教练不是男教练， 吕教练不是女教练。 蓝南是男篮主力， 吕楠是女篮主力， 吕教练在男篮训练蓝南， 蓝教练在女篮训练吕楠。

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主题探究活动中生成课程的条件 案例： 结合新疆能够秋季播种的特征，我班进行了《走进农庄》的主题探究活动，活动中我为了让幼儿了解过去农民的生活情况，然后与现在的生活有所对比，使之产生对现在美好生活的珍惜，懂得..

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幼儿故事课件：买梦

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幼儿园案例分析 个案分析 灯珠实验

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家园联系常规工作管理制度

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