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活动背景: 我园是农村幼儿园,有树林、有小河、有菜园、有果园,蕴涵着丰富的教育资源,是一种取之不尽,用之不竭的教育资源,是孩子们生活、学习、游戏的大课堂。那么,如何精心选择那些能引发幼儿探究兴趣、萌发幼儿审美
标签:农村幼儿园,农村园,教育资源 类别:园长研修 浏览次数:3394次
幼儿教师教学反思:《玩广告纸》活动反思
一、设计意图: 充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的,根据《多样玩纸》主题系列活动,在幼儿认识多样纸张种类的基础上,利用幼儿身边常见的、随手可取的"广告纸"作为此次探索对象,设计了本次科学活动《玩广告纸》。
标签:幼儿园中班,科学活动,玩广告纸,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:3394次
幼儿园空间的内外联通
在意大利访学期间,我们从幼儿园园舍建筑设计的角度又一次领略了这个国度的幼儿教育理念与实践。 幼儿园的园舍建筑,以及在其基础上布置而成的幼儿园的整个环境,在儿童成长过程中扮演了"第三位教师"的角色。在园舍的建筑设计中,对空间的安排和处理是十分重要的一项内容。
标签:幼儿园空间,内外联通 类别:环境创设 浏览次数:3394次
为什么植物能净化空气?
植物不仅能为动物及人类提供食物和氧气,而且还能净化我们周围的生存空间。植物能利用光,把空气中的二氧化碳及从土壤、空气中吸收的水,通过光合作用制造有机物,并产生大量的氧气,正是因为植物能吸收空气中的二氧化碳以及..
标签:幼儿百科,植物,为什么植物能净化空气 类别:植物田园 浏览次数:3393次
故事卡片:钓鱼3
故事卡片:钓鱼3
标签:故事卡片,钓鱼 类别:GIF动画 浏览次数:3393次
幼儿园环境布置:室外环境12
幼儿园环境布置:室外环境12
标签:环境布置,室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3393次
小鸡吃米
目的:教幼儿练习发j、ch、sh的音。 玩法:教师当母鸡,任意地走到一个幼儿的面前,对他发问:“我的小鸡在哪里?”幼儿即发出“叽、叽、叽”的叫声。母鸡:“噢,你是我的小鸡,请跟我走。”然后母鸡再去找第二只小鸡..
标签:语言游戏 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3393次
小鲤鱼跳龙门
目的:练习走、跑、跳等基本动作,并自由选择越过障碍物,发展跳跃能力。 准备:小鲤鱼头饰。场地一端设置各种障碍物为龙门(并列摆放的彩色纸条、离地3―5厘米高的皮筋挂些小玲、体操凳等) 玩法:全体幼儿当小鲤鱼,..
标签:鲤鱼,龙门 类别:园长研修 浏览次数:3393次
幼儿园大班科学活动:鞋底的秘密
幼儿园大班科学活动:鞋底的秘密
标签:幼儿园,大班,科学活动,鞋底,秘密 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3393次
幼儿教师教育随笔:别样的快乐
幼儿教师教育随笔:别样的快乐
标签:幼儿教师,教育随笔,别样的快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3393次

