目标： 　　1．在图片的提示下说出成语，丰富自己的语言。 　　2．对成语产生不断探究和学习的兴趣。

标签：幼儿园大班,活动区活动,成语棋   类别：区域游戏   浏览次数：3429次

儿童歌曲：新年好

标签：儿童歌曲,新年好   类别：儿童歌曲   浏览次数：3428次

youer jiaoyu gongneng 幼儿教育功能(functions of early childhood education) 幼儿教育所体现的“具有什么作用”的问题。幼儿教育具有育人功能和社会功能两..

标签：幼儿教育,功能   类别：教育理论   浏览次数：3428次

作者简介：王一梅，女，1970年生于江苏太仓，中国作家协会会员，苏州作家协会儿童文学分会副会长。出版《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》等4部长篇童话和《米粒与糖巫婆》等5部中篇系列童话，以及《蔷薇别墅的老鼠》等6..

标签：鸟窝,树   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3428次

农村幼儿教育堪忧

标签：农村,幼儿教育   类别：新闻资讯   浏览次数：3428次

对游戏的指导应顺应幼儿的游戏意愿

标签：游戏,指导,顺应,幼儿,意愿   类别：区域游戏   浏览次数：3428次

幼儿教师教育随笔：善待孩子的好奇心

标签：幼儿教师,教育随笔,善待,孩子,好奇心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3428次

幼儿园托班语言教案：开车去郊游

标签：幼儿园托班语言教案,开车去郊游   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3428次

幼儿园教学品质如何，唯一的衡量际准是看参与教学活动的主体(即幼儿)是否从中获得具体的进步或发展。一个好的教学活动，不仅可以让幼儿学到新的知识、得到能力锻炼，同时还可让孩子有积极的情感体验，并由此产生进一步自主探索的强烈谷欠望和学习动机。

标签：五元素,幼儿园教学品,我爱皮影戏   类别：社会教育   浏览次数：3428次

案例 在角色游戏中，绝大多数孩子是兴趣浓厚的，他们积极地进入游戏，进入角色，在角色游戏中玩得有声有色。然而总会有个别幼儿在游戏中游离于游戏之外，在沙发上打闹，中断游戏，或是和同伴在沙发上窃窃私语，不当医生也不当病人，直接不参加游戏。

标签：解读童心,玩出精彩   类别：区域游戏   浏览次数：3428次