教学目标： 　　1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 　　2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。 　　3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度平面上比较高矮，并能按高矮给物体排序。

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《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的基础，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。“安全教育”也就成为幼儿教育..

标签：幼儿园安全工作   类别：身体发展   浏览次数：3964次

幼儿故事卡片：猴子吃桃子4

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幼儿园环境布置：活动区材料11

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：3964次

幼儿园中班主题综合――活动恐龙家园 活动目标　　1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。　　2、幼儿在游戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的。　　3、体验创造的成就感和..

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加强时间管理缓解幼儿教师职业倦怠 一、幼儿教师职业倦怠成因的时间维度 教师职业倦怠是近年来教育界讨论较热的一个话题。职业倦怠是指个体无法应对外界超出个人能量和资源的过度需求而产生的身心疲惫状态。幼儿教师职业..

标签：幼儿教师职业倦怠   类别：队伍建设   浏览次数：3964次

幼儿园 中班 美术教案 想象画 停电了

标签：幼儿园,中班,美术教案,想象画,停电了   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3964次

幼儿园墙面布置：爸爸妈妈小时候

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幼儿园托班数学教案：豆宝宝要回家

标签：幼儿园托班数学教案,豆宝宝,回家   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：3963次

在户外活动时，小朋友们选择了玩小竹梯的活动，他们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣，通过对玩小竹梯活动进行挖掘。还可以发现小竹梯除了“爬”以外的很多玩法，这为幼儿提供了创造空间。使幼儿能在玩中发挥自己的想象力、创造力、。这种玩是非常有价值的。

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