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故事是幼儿喜闻乐见的文学形式,它对提高幼儿的语言表达能力、扩大知识面、促进幼儿想象和思维的发展有积极作用。作为一所以科学教育为特色的幼儿园,我们尝试把科学教育的内容融入生动有趣的故事中,挖掘故事的科学教育因素,让幼儿在故事情境中了解科学知识、丰富科学认知和经验。
标签:幼儿故事,科学教育活动 类别:科学教育 浏览次数:4319次
基于幼儿的经验创新游戏玩法
如何基于幼儿的经验创新民间体育游戏的玩法,使幼儿越玩越爱玩、越玩越会玩呢?我们对此进行了尝试。
标签:幼儿经验,创新游戏玩法 类别:区域游戏 浏览次数:4319次
幼儿园大班美术教案:画桥
教学目标:1、幼儿大胆想象自己想要桥,体验想象画的乐趣。2、知道桥的多样性以及桥在生活中的重要作用。3、能按照自己想的用绘画的方式表现出自己所想的桥。教学准备:白纸、水彩笔;各种桥的图片、背景音乐;幼儿有关于桥
标签:大班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4319次
经验谈“礼仪小明星活动“浅析
一、礼仪小明星活动的理论基础:礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现,“少成若天性,习惯成自然”,文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。我们的“礼仪小明星活动“正是基于这样一个..
标签:礼仪 类别:教育理论 浏览次数:4318次
剪纸艺术:午马
剪纸艺术:午马 古代的术数家用十二种动物来支配十二地支,子为鼠、丑为牛、寅为虎、卯为兔、辰为龙、巳为蛇、午为马、未为羊、申为猴、酉为鸡、戌为狗、亥为猪。十二生肖之说始于东汉,民俗认为,人生在某年就与某种动物相..
标签:剪纸,马 类别:边框素材 浏览次数:4318次
幼儿园观察记录――“奔跑”与“助跑”
●幼儿在课程的“跑道”上“奔跑”时,教师应该如何“助跑”? ●怎祥理解“助跑”的内涵与作用? 实录 孩子们在探索“昆虫”这一主题时,我在一旁进行着观察和记录。 当我惊喜地发现孩子们收集了丰富的昆虫资料时,..
标签:幼儿园观察记录 类别:观察记录 浏览次数:4318次
我自豪——我是一名男幼儿教师
“男幼儿教师”似乎是大部分男性幼儿教师不愿接受的一种称谓,觉得这是男士职业中的“下等职业”。
标签:自豪,一名,男幼儿教师 类别:师德与演讲 浏览次数:4318次
党课学习心得
党课学习心得
标签:党课,学习,心得 类别:党团文案 浏览次数:4318次
幼儿教师教育反思:“一日活动规范研讨会”后感受
在上周的“一日活动规范研讨会”中,有幸听到了几位主任的点评,主任们结合我园的实际情况,提出了很多合理化的建议,我感觉收获很大,对此我也有了几点思考。首先,针对区域活动,主任觉
标签:反思,感受,研讨 类别:教学反思 浏览次数:4318次
无花果到底有没有花?
人们对于无花果并不陌生。这是一种姿态优美的树,叶片很大,形状像手掌。许多人都吃过它的果实。那么,无花果到底有没有花呢? 不少人一直以为无花果从来不开花,其实,无花果是有花的。无花果不仅开花,而且花多得不计其数..
标签:幼儿百科,植物,无花果到底有没有花 类别:植物田园 浏览次数:4317次

