活动目标： 　　1、能主动与人打招呼。 　　2、运用体态语言进行社会性交往。 　　活动准备： 　　“体能游戏”：《剪刀、石头、布》、铃鼓。

标签：幼儿园小班,社会活动,你好吗   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4782次

设计意图： 　　大班活动“老鼠和猫”的音乐选自经典名曲《波斯集市》，根据教学内容和幼儿学习特点，我将原作品进行了删减、压缩、组合，用6种真实的乐器演奏主旋律，并根据故事情境累加电脑音效。

标签：幼儿园大班,音乐活动,老鼠和猫   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4782次

幼儿园教育叙事：善于抓住幼儿的闪光点

标签：幼儿园,教育叙事,善于抓住幼儿的闪光点   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4781次

圣诞节：小熊维尼和朋友3

标签：圣诞节,小熊,朋友   类别：节日   浏览次数：4780次

用数码相机来教育新入园幼儿既适应了他们的年龄特点又迎合了他们的兴趣，往往能取得意想不到的良效。

标签：新生入园准备,数码相机,新入园幼儿教育   类别：入园准备   浏览次数：4780次

摘要：近年来英语在幼儿园开展得轰轰烈烈，英语区角也作为一种深化，加强英语学习的方法出现，目前，多数幼儿园都创设了英语区，是否真正起到了加强英语的作用呢？在创设英语区角中我们必须重新认识区角活动的功能作用，才能有

标签：幼儿园英语区角环境,英语环境创设   类别：区域游戏   浏览次数：4780次

摘要：以往的幼儿园音乐教育中，我们比较强调音乐的认知功能，而对其应有的社会化功能却重视得不够。情感是人的社会化的一个重要方面，音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音的表达中，拨动幼儿心灵中的琴弦，使他们产生强烈的情感体验。本文将就音乐教育对幼儿情感的发展问题作一些探讨。

标签：幼儿音乐教育,幼儿情感发展   类别：音乐教育   浏览次数：4780次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿脸谱作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿脸谱作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4780次

任何一个儿童天生都是游戏者，都有游戏的冲动与本能。从法律的角度来看，游戏是幼儿的基本人权，这已经被国际法承认且在全球很多国家和地区得到拥护认可；

标签：游戏与非游戏   类别：区域游戏   浏览次数：4780次

活动目标：1、在分享中认识新的糖果，感知糖不同的颜色、外形、味道。2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。材料准备：1、每位小朋友带一些糖果。活动过程：一、每组幼儿介绍自己带来的糖果。1.你带来的糖是什么样的？2.哪

标签：小班教案,主题教案   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：4780次