通过园本教研，让教师成长于学习之中，发展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值。从合格教师逐步成长为优秀教师、名教师、专家型教师。

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格林童话――天鹅王子4

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幼儿园中班说课稿：水果拼盘

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【活动目标】 　　1、学唱歌曲，能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 　　2、感受第二段音乐的节奏特点，能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 　　3、体会声音和情绪的关系，在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。

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　幼儿园大班音乐教案：小熊找家 　目标：　　1．能根据音乐的速度、力度及高低的变化创造性地变化动作。　　2．能在音乐结束后迅速找椅子坐下，体验共同游戏、竞争的快乐。　　准备：　　每人制作一只纸偶熊，游戏时戴在手..

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幼儿园中班美术教案：会唱歌的瓶娃娃 活动目标：　　1、导幼儿学习用胶水在玻璃瓶上粘贴眼睛、嘴巴的技能，培养幼儿对粘贴活动的兴趣，发展幼儿的手眼协调能力。　　2、培养幼儿动脑筋想办法解决问题的能力。　　3、通过..

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时间――认识半点

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活动前言： 　　“三八”妇女节，我们进行一周“妈妈的节日”的主题活动。邀请热心妈妈做助教，请她带上一些物品，如孩子小时候喜欢的玩具、小时候穿过的衣服、小时候的照片等。从妈妈的讲述中，让孩子感受妈妈抚育我们是辛劳的，妈妈是很爱我们的。

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动物简笔画：狗4

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幼儿品德发展是其全面发展的重要组成部分，是幼儿园实施素质教育的根基。幼儿园应以提高幼儿的品德素养为目标，以环境创设、幼儿一日活动、节日主题实践活动为载体，注重以美激情，以情动情，以情促行，开展融知、情、意、行为一体的情境互动式教育，促进幼儿良好道德品质的形成与巩固。

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