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从细节入手,激发家长参与的热情 每学期的半日开放活动老师会更多的注重教学活动和游戏活动的设计,缺少对细节的考虑,从而激发家长参与活动的热情和激情。例如给每位家长发出一封热情的邀请信而不是简单的
标签:幼儿园,半日活动,家长参与 类别:家园互动 浏览次数:5425次
儿歌《小扫帚》(聂莉莉)
小扫帚 小扫帚,身前站, 双手上下齐握紧, 尖尖在前紧贴地, 边扫边移手不停。
标签:儿歌小扫帚 类别:儿歌 浏览次数:5424次
幼师个人工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。
标签:幼师个人,工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:5424次
幼儿园中班社会活动:放风筝
幼儿园中班社会活动:放风筝
标签:幼儿园,中班社会活动,放风筝 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5424次
谈谈怎样当好副园长
一、从思想上再谈配角意识 1、要有维护核心的思想意识。园长是一所幼儿园的主导,是一把手,也就是核心,处于主导地位,负全部责任。而副园长承担分管责任,既是充当园长的助手,扮演配角的下属,又是教师们的领导
标签:副园长,配角,越位 类别:管理策略 浏览次数:5424次
幼儿教师工作总结:大班幼师班务总结
一、幼儿基本情况分析我班共有36名幼儿,男生少,女生多。通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步
标签:班务总结,工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:5424次
社会活动设计――别人的东西我不拿
活动目标: 1、让幼儿分清自己和他人的物品,有初步的分辨能力。 2、让幼儿知道别人的东西不能拿、不能要,培养幼儿的自我控制能力。 活动准备: 1、幼儿每人带一个玩具,知道名称,老师准备一个木偶。 ..
标签:社会活动设计――别人的东西我不拿 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5423次
幼儿园环境布置墙面:葡萄藤
北京市第一幼儿园:墙面布置葡萄藤
标签:墙面布置,葡萄藤 类别:活动室布置 浏览次数:5423次
做一个爱孩子的教师——教师专业精神讨论
在当今社会高度发展、竞争激烈的时代,专业精神被各行业高度重视。那么什么是专业精神?专业精神是人们对自己所选择的职业的高度认同与热爱,因而是一种发自内心的持久的动力。而不是一种激动和热情。
标签:爱孩子的教师,专业精神 类别:师德与演讲 浏览次数:5423次
幼儿园入园协议
甲方:智多星哈佛多元智能幼儿园 乙方: 乙方孩子在甲方学习,特签订协议如下:
标签:幼儿园入园协议 类别:管理策略 浏览次数:5423次

