活动目标 1．能用手感知物体软与硬、冷与热、光滑与粗糙等特征，并尝试用语言表述。 2．能按教师的指令摸出相应物体。

标签：幼儿园小班,综合活动,摸一摸   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：5312次

在美术教学中，我强调小班美术活动要融入“情趣”和“材趣”两方面。“情趣”是指活动中营造的情境氛围要有趣，能触动孩子参与活动的欲望。

标签：小班,趣味,美术,情境创设   类别：美术教育   浏览次数：5311次

幼儿园环境布置：墙面布置——海底世界

标签：环境布置,墙面布置,海洋   类别：活动室布置   浏览次数：5311次

我的孩子已经2岁多了。近来有不少人来家中拜访。在我和外人谈话时，孩子不合适地表现“人来疯”，有的时候都影响我们之间的谈话。请问我该怎么办？　　答：孩子出现“人来疯”是有原因的：一方面，因为孩子已经2岁了，随着自

标签：会客,礼仪,礼貌   类别：教育理念   浏览次数：5311次

体育游戏作为幼儿园体育活动中一项重要的内容，是体力活动和智力活动的最佳结合，不仅能促进幼儿身心的全面发展，同时还富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义。

标签：幼儿园户外体育游戏   类别：健康教育   浏览次数：5310次

幼儿园睡眠室布置5

标签：环境布置,睡眠室   类别：生活环境   浏览次数：5309次

古印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这一富含哲理的谚语，向我们揭示了培养幼儿良好文明行为习惯的重要性。

标签：培养,小班幼儿,文明,行为习惯   类别：习惯养成   浏览次数：5309次

十个感动老师的称谓

标签：教师称谓,教师节资料   类别：外国幼教   浏览次数：5309次

【活动名称】：跳方格比赛。 【活动目标】：培养幼儿识别颜色的能力和单脚落地平衡能力及团队意识，激励幼儿参与比赛的竞争性和参加跳方格活动反映的灵敏性，促进幼儿相互鼓励，共同进步。

标签：幼儿园中班,体育教案,跳方格   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5309次

设计意图： 在本次活动中，我以“让谁先吃好呢”的故事情景为切入口，推动幼儿对于排序经验的递进建构。在开始部分，让幼儿拿出动物卡片按从高到矮、从长到短、从重到轻给五个动物排序，这是动作水平的排序；

标签：幼儿园大班,科学教案,谁先吃   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5309次