晨间谈话，顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间，发挥它应有的功效，使孩子们的口语潜力将大幅度提高，

标签：幼儿教师,教育随笔,晨间谈话   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1390次

孩子特长需要后天培养 　　其实，我们再留心能看到的也只是自己孩子在哪方面有天赋，根本没办法知道他到底有什么特长。所谓的天赋其实就是孩子喜欢且感兴趣，并愿意学习的一门学科。

标签：资源共享,三分钟热度   类别：资源共享   浏览次数：1390次

通过区域活动不断细致、深入地开展，我班的小朋友特别喜欢区域活动。星期五下午，孩子们与往常一样进入区域开始玩游戏了，我看到有好几个小朋友们都往运动区跑，因为他们特别喜欢玩球。

标签：幼儿教师,教育随笔,区域活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1389次

润润是我们班一个特别活泼，爱说、爱笑的小女孩，动手能力很强，想象力很丰富，就是有一个毛病，特别爱发脾气。玩积木时，小朋友将它的积木碰了一下，就要生气，发一阵脾气，严重时把手里的积木都要扔到地上；涂颜色时，涂得不

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1389次

在电视剧《小别离》中，在围绕孩子出国话题的同时，也暴露了中国式家庭教育的缺陷，即父母对孩子苦口婆心的“说教”，却难以对孩子产生正面影响的问题。

标签：资源共享,教不好孩子   类别：资源共享   浏览次数：1389次

澳大利亚宽幅美景　图片３

标签：澳大利亚,图片   类别：园长研修   浏览次数：1388次

与孩子共作画是一件很美好的事。 　　孩子们很喜欢在一张空白的纸上涂涂画画，他们可以自由发挥想象，根据自己的意愿画下一幅幅自己满意的画。当他们可以自由作画时，

标签：幼儿教师,教育随笔,共作画   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1388次

作为一名幼儿园教师，要时刻把“爱心、耐心”放在主要位置，“爱心”——不仅仅是挂在嘴边，更要有实际的行动，通过自己的一言一行让爱的暖意渗透在孩子们的日常生活中。“耐心”——与孩子耐心细致的沟通，亲近孩子、理解孩子

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1388次

我们对孩子的期望：健康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣；身心健康是孩子一生幸福的基础；良好的习惯是一生幸福的保障；广泛兴趣是一生幸福的源泉。

标签：资源共享,健康身心良好习惯,广泛兴趣   类别：资源共享   浏览次数：1388次

今天的活动《菜从哪里来》。我先请小朋友介绍自己吃过的菜，接着引出课题，这些菜都是从哪里来的呢？小朋友有一定的生活经验，说是从菜场买的，农民伯伯种出来的。接着观看一副副图片，让小朋友了解农民伯伯种菜的过程，锄草、

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1387次