童话故事：渔夫的迷惑

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案例背景： 　　在我们工作的每一天面对都是三到五岁的幼儿，每天都有孩子告状的现象发生，而被告的孩子总是说不是我干的，是他干的，每次面对这种情况，一时之间我也难以判断谁对谁错，

标签：幼儿教师,教育随笔,面对谎言   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1798次

陀螺是幼儿生活中一种常见的玩具，孩子们对于陀螺是十分喜爱的。然而可能传统的纸质陀螺已经淡出幼儿的生活，幼儿能见到的只是一些塑料材质的陀螺。大班幼儿喜欢探索，动手能力也在不断增强，这样的创意活动能够满足他们乐于挑

标签：幼儿教师,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1798次

活动目标：1、初步感知几何图形的基本特征并尝试根据颜色、形状、大小等特征进行分类。2、体会制作 “饼干”的乐趣活动准备： 1、课件（小熊饼干屋）2、幼儿操作材料（各种不同颜色、不同形状、不同大小的“饼干”，不同

标签：小班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1798次

对于大班的孩子来说，《小树叶》这首歌曲歌词比较简单，容易理解。难的是让孩子唱出小树叶的情感变化，这需要提高孩子对歌曲的表达能力。那么，如何培养幼儿对歌曲的表达能力呢?1.出示图谱，生动讲述歌词内容,初步想象歌曲

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1798次

学习专注是所有学者的共同特征。每个孩子的头脑里都有着专注的成分，只不过由于引导上的差异才导致了后天在这方面的差距。 　　

标签：专注力培养   类别：社会性发展   浏览次数：1798次

蚂蚁，蚂蚁，坐大船，顺着溪流，流向前。要问大船有多大？就是一艘西瓜船。

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在本周执教的活动中有一节大班的数学活动《彩色毛巾》，仔细阅读了建构上的教案后，了解了这个活动主要是让孩子们学会比较宽与窄。在设计教案时，我想大班幼儿在数学活动中，已经对数量的多少、物体的大小和区别左右都有一定的

标签：幼儿教师,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1797次

一、说课题名称今天我要说课的题目是幼儿园中班语言活动《小羊和狼》。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图《小羊和狼》这则童话故事主要讲了一个小羊去河边喝水，大灰狼要吃掉小羊，大象伯伯帮助了小羊，将

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活动目标： 　　1、创设情境，引导幼儿利用报纸制作各种"武器"，进行投掷等练习。 　　2、发展幼儿的各种体育技能及撕、揉、团的能力。 　　3、鼓励幼儿不怕困难，积极参与活动，发展幼儿勇敢坚强与人合作的品质。

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