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标签:保教工作,工作计划,进程表 类别:园务工作 浏览次数:1914次
幼儿教师教育随笔:引导孩子收拾操作材料
在晨间活动中,佳佳选择了印指纹的活动。她先用食指蘸了印泥,在宣纸上留下了一个红红的指纹,接着,又拿起放大镜察看起自己的指纹来,时不时与旁边的小朋友切切私语。
标签:幼儿教师,教育随笔,收拾操作材料 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1914次
幼儿教师教育随笔:爱美无罪,但要注意健康
漂亮的事物人人都喜欢,没有谁喜欢整天对着特别丑陋的事物不对吗?而我们常说的“爱美之心,人皆有之”,其实说的也就是这个意思吧。喜欢听、看、说美好的事物是每个人都愿意去做的事,在幼儿园的小
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1914次
幼儿园大班社会活动:大班毕业典礼
活动由来及设计思路: 每个人的一生都会参与各种各样的典礼。在《现代汉语词典》中"典礼"是指郑重举行的仪式。典礼是一时的,但典礼中蕴含的情感却是深刻而持久的。
标签:幼儿园大班,社会活动,毕业典礼 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1914次
幼儿教师教育随笔:出错的孩子也可爱
小玉是一个好动的孩子,由于家长的管理不当,构成了孩子自以为是的性格,经常和小朋友闹事,之后还要来个"恶人先告状"。小朋友和老师都不喜欢他。但孩子毕竟是孩子,我坚信如果采取相应的措施进行教育,
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1914次
资源共享:别把学习当任务
欣怡上完小学一个学期,老师让家长总结一下育儿心得,我读着自己的日志,回忆着一些关键的时间,不禁想起了小时候的故事:小马过河,这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的,也不像有些人说的很简单。在这半年里,我们和欣怡摸着石头过河,一向在寻找适合孩子的最好的学习和生活的方式。
标签:资源共享,学习当任务 类别:资源共享 浏览次数:1914次
评比促劳动(王娟娟)
采取评比的方式进行劳动教育。为了引导和强化幼儿良好的行为表现,使幼儿认识到劳动是光荣的。 我在班级中设置了小小值日生评比榜,分为:餐前准备工作、检查玩具归位、检查整理被子、检查盥洗常规四个部分。开展组与组之间的..
标签:劳动教育的方式 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1913次
下雨
天空中,轰隆隆 天上快要下雨了 小朋友,快快行 赶快回家不要把雨等 小花苗,快出来 伸出嘴巴喝个够
标签:儿歌下雨 类别:儿歌 浏览次数:1913次
落叶
小叶子,随风飘, 好像一群小蝴蝶, 飞呀飞,飘呀飘, 赶着去找地妈妈。
标签:儿歌落叶 类别:儿歌 浏览次数:1913次
“一举两得”的点歌台
“一举两得”的点歌台 幼儿的年龄小,往往收外界因素的影响,别人干什么,然后自己会放弃自己的思想,跟着别人干什么。比如:请每个幼儿轮流起来表演节目时,第一个幼儿表演什么节目,后边的幼儿会跟着第一个幼儿表演什么节目..
标签:幼儿的战歌台 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1913次

