幼儿游戏课件：蛋糕制作

标签：幼儿游戏课件,蛋糕制作   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：2746次

　　在认真研习《纲要》和分析本园问题后，我园以主题探索为途径，把元素定位在“合作学习与共同建构”上，并以此制订了初步的行动方案。方案明确后，如何调动主要执行者——教师的参与就成为我们落实方案的重要任务。在提高教

标签：研究,教研,参与   类别：管理策略   浏览次数：2746次

[摘 要] 在全球化背景下，学前双语教育开展得如火如荼。从后现代主义的视角审视当下我国的学前双语教育，应突破线性思维，树立多元文化意识；突破传统教育经验模式，突出课程母体构建的关联性；突破跨语言社区瓶颈，促进儿童双语交际能力的发展。

标签：学前双语教育   类别：教育理论   浏览次数：2746次

【案例】读幼儿园大班的晶晶跟奶奶住，他们家所在的胡同只住了2户人。两天前，邻居家来的客人将一个装有手机和几千元现金的提包落在了停在门口的摩托车上，几分钟后想起来时，提包已经不见了。邻居向派出所报了案，并提出可能

标签：法律保护,取证,依法拒绝   类别：园务工作   浏览次数：2746次

和孩子们在一起，就是站在离爱最近的地方。                        &

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2746次

　　饭后的散步是孩子们每天盼望的时间，可当他们散步回来要去睡觉时总是进入不了状态，老师们想了好多办法，最终也是无济于事。　　有一天，我在检查孩子们午睡时发现，有的孩子把鼻子都盖住了，无意间我就想到了，何不根据儿..

标签：午睡   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2745次

在与孩子进行交流交流过程中，如果注意以下几点，将会产生更好的效果： 1、与孩子交流，必须让孩子感受到你的平等.平易。 2、与孩子交流亦要讲究诚信，与孩子达成的“拉钩协议”老师必须带头遵守，这样才能更好地引导孩子..

标签：与孩子的交流方式   类别：资源共享   浏览次数：2745次

细心观察，我们会发现，幼儿犯错误后总爱找出客观理由或者将责任推托到其它幼儿身上。目的是为逃避教师的批评，要防止这种现象的发生，最好的办法是直接指出幼儿错在哪里，这样幼儿就能认识到自己的错误，并不易为自己开脱。 ..

标签：正确对待孩子的错误   类别：资源共享   浏览次数：2745次

新学期伊始，我们班来了好多新朋友，虽然都是些陌生的脸孔，但看看那些纯真而可爱的小脸蛋，我不禁觉得自己在这个孩子群中被感染成了快乐而幸福的“孩子王”。大多数孩子都能很快的融入到我们的班集体中去，只有胖胖，自从他来..

标签：教育随笔－收获笑容   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2745次

标签：外国古典音乐,大象催眠曲   类别：音乐素材   浏览次数：2745次